人教版小学语文六年级伯牙绝弦课件-﹝1﹞.pptVIP

;;; 有一次，俞伯牙乘船沿江旅游。船行到一座高山旁时，突然下起了大雨，船停在山边避雨。伯牙耳听淅沥的雨声，眼望雨打江面的生动景象，琴兴大发。伯牙正弹到兴头上，突然感到琴弦上有异样的颤抖，这是琴师的心灵感应，说明附近有人在听琴。伯牙走出船外，果然看见岸上树林边坐着一个叫钟子期的打柴人。 伯牙把子期请到船上，两人互通了姓名，伯牙说：“我为你弹一首曲子听好吗？”子期立即表示洗耳恭听。伯牙即兴弹了一曲《高山》，子期赞叹道：“多么巍峨的高山啊！”伯牙又弹了一曲《流水》子期称赞到“多么浩荡的江水啊！”伯牙又佩服又激动，对子期说：“这个世界上只有你才懂得我的心声，你真是我的知音啊！”于是两个人结拜为生死之交。;;绝：断绝。　 　　 善：擅长，长于。 鼓：弹。 　　 念：心里所想的。 　　 必：一定，必定。　 　　 乃：就。 复：再，又。　 兮:语气词，相当于“啊”。 若：像。 谓：认为。;知音：理解自己心意，有共同语言的人。 洋洋：广大。 峨峨:高。 善哉:语气词，表示“好啊”。 志在高山:心里想到高山。;子期死，伯牙/谓/世再无知 音 ， 乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。;;伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉,峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。;峨峨泰山 洋洋江河 （ ）炊烟 （ ）明月 （ )清风 （ ）春雨 （ ) 白雪 （ ）杨柳 ;峨峨泰山 洋洋江河 （ 袅 袅 ) 炊烟 （ 皎 皎 ) 明月 （ 徐 徐 ) 清风 （ 蒙 蒙 ) 春雨 （ 皑 皑 ) 白雪 （ 依 依 ) 杨柳 ; “人生难得一知已”于是他们约好两年之后再相聚。到了约定的日子，伯牙满怀期望地来到江边，来到了与子期约定的地方，可是他左等右等等不到人，看到的却是子期的坟墓。此时此刻的伯牙他心情怎样？此时的他会说些什么？会做些什么？; 伯牙是春秋时期一位非常???名的演奏家，琴应该是他的生命，可是他为什么要把自己的琴弦弄断呢？请同学们再次走进课文，从文中找到答案吧。;“子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”;再读课文，结合注;那什么叫知音？怎样的人才能成为知音呢？; 再读句子：从这句话中，你还感受到了什么？从哪个词感受到的？;为什么知音死了，就绝弦，这到底是怎样的知音啊？课文中的哪个地方告诉我们这一点了？（再读课文，并用“------”划出相关的语句;文中前两个“善”的意思;从这个必字你还感受到了什么？;“破琴绝弦”此时伯牙他扯断了心爱的古琴，摔碎了曾给自己带来无数美誉的古琴，此时此刻的他“绝”的仅仅是“弦”吗？; 谢 谢！