16.3电阻课件ppt要点.ppt

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16.3电阻课件ppt要点

铁线;;师生互动;演示实验;1、 通过铜丝的电流和通过镍铬合金丝的电流一样大吗?;三、电阻;一、电阻; 1、电阻用字母R表示,单位是欧姆,简称欧,符号是Ω。;你知道吗 ;欧姆简介:;三、物体的导电性;(2)发电机、电动机的线圈可用超导材料制作: 质量小,功率大、效率高 ;在电子技术中经常用到具有一定电阻值的元件 --电阻器,也叫定值电阻。它的外形多种多 样,但作用是相同的。下面就是几种定值电阻:;1、生活中常见的导线多是铜心和铝心,为什么不用铁心? 2、为什么有的导线比较粗?有和导线比较细?它们都与哪些用电器连接? 3、为什么有的电炉丝长?有的电炉丝短? ;提出问题: ;;设计实验方案;;;控制变量法:一个物理量可能与多个因素有关,我们必须一个一个因素来研究。研究时,只让其中一个因素改变,其余因素要保持不变。;你会选择哪两根导体做实验?;导体 ;你会选择哪两根导体做实验?;导体 ;你会选择哪两根导体做实验?;(三)、研究导体的电阻与粗细(横截面积)的关系;A;(四)、研究导体的电阻与温度的关系。;1、在长度、横截面积相同的情况下,导体的电阻跟材料有关。 2、在材料、横截面积相同的情况下,导体的电阻跟长度有关,长度越长,电阻越大 3、在材料、长度相同的情况下,导体的电阻跟横截面积有关,横截面积越大,电阻越小。 4、在长度、材料、横截面积都相同的情况下,导体的温度越高,电阻越大。 ;达标测试;4、一只灯泡的灯丝断了再接上,比原来 更亮,这是因为灯丝的长度变( ) 灯丝的电阻变( ),通过灯丝的电流变( )的缘故。 ; 5.有一段裸导线,下列方法可以减小它 的电阻的是(   ): A、把导线拉长一些  B、把导线对折起来 C、加大导线两端的电压   D、减小通过导线的电流;6、下列关于电阻的说法中,正确的是(  ) A、通过导体的电流越大,电阻就越大。 B、导体中有电流时有电阻,无电流时电阻为零。 C、铁导线的电阻比铜导线的电阻大。 D、一般来说,对于大多数金属导体,通电时的电阻比不通电时的电阻稍??些。; 在做“研究电阻大小的因素”的实验时,为了便于研究,采用控制变量的方法,每次需挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论。 (1)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线是 ; (2)为了研究电阻与导体长度的关系,应选用导线C和导线 ; (3)为了研究电阻与 的关系,应选用导线A和导线D。

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