17数学一轮复习之变量之间的相关关系要点.ppt

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17数学一轮复习之变量之间的相关关系要点

第3讲 变量间的相关关系、统计案例 必威体育精装版考纲 1.会作两个有关联变量的数据的散点图,会利用散点图认识变量间的相关关系;2.了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程(线性回归方程系数公式不要求记忆);3.通过典型案例了解独立性检验(只要求2×2列联表)的思想、方法并能初步应用独立性检验的思想方法解决一些简单的实际问题;4.了解回归分析的基本思想、方法,并能初步应用回归分析的思想、方法解决一些简单的实际问题. 知 识 梳 理 1.变量间的相关关系 (1)常见的两变量之间的关系有两类:一类是函数关系,另一类是 ;与函数关系不同, 是一种非确定性关系. (2)从散点图上看,点散布在从左下角到右上角的区域内,两个变量的这种相关关系称为 ,点散布在左上角到右下角的区域内,两个变量的相关关系为 . 相关关系 相关关系 正相关 负相关 2.回归分析 相关关系 回归直线方程 一条直线 中心 (3)相关系数 当r>0时,表明两个变量 ; 当r<0时,表明两个变量 . r的绝对值越接近于1,表明两个变量的线性相关性 . r的绝对值越接近于0,表明两个变量之间几乎不存在线性相关关系.通常|r|大于0.75时,认为两个变量有很强的线性相关性. 正相关 负相关 越强 3.独立性检验 (1)分类变量:变量的不同“值”表示个体所属的 ,像这类变量称为分类变量. (2)列联表:列出两个分类变量的 ,称为列联表.假设有两个分类变量X和Y,它们的可能取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},其样本频数列联表(称为2×2列联表)为 不同类别 频数表 诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)  × √ √ √ × 2.(2015·湖北卷)已知变量x和y满足关系y=-0.1x+1,变量y与z正相关.下列结论中正确的是(  ) A.x与y正相关,x与z负相关 B.x与y正相关,x与z正相关 C.x与y负相关,x与z负相关 D.x与y负相关,x与z正相关 解析 由y=-0.1x+1,知x与y负相关,即y随x的增大而减小,又y与z正相关,所以z随y的增大而增大,减小而减小,所以z随x的增大而减小,x与z负相关,故选C. 答案 C 3.两个变量y与x的回归模型中,分别选择了4个不同模型,它们的相关指数R2如下,其中拟合效果最好的模型是(  ) A.模型1的相关指数R2为0.98 B.模型2的相关指数R2为0.80 C.模型3的相关指数R2为0.50 D.模型4的相关指数R2为0.25 解析 在两个变量y与x的回归模型中,它们的相关指数R2越近于1,模拟效果越好,在四个选项中A的相关指数最大,所以拟合效果最好的是模型1,故选A. 答案 A 4.为了评价某个电视栏目的改革效果,在改革前后分别从居民点抽取了100位居民进行调查,经过计算K2≈0.99,根据这一数据分析,下列说法正确的是(  ) A.有99%的人认为该电视栏目优秀 B.有99%的人认为该电视栏目是否优秀与改革有关系 C.有99%的把握认为该电视栏目是否优秀与改革有关系 D.没有理由认为该电视栏目是否优秀与改革有关系 D 5.(人教A选修1-2P13例1改编)在一项打鼾与患心脏病的调查中,共调查了1 671人,经过计算K2的观测值k=27.63,根据这一数据分析,我们有理由认为打鼾与患心脏病是________的(填“有关”或“无关”). 答案 有关 考点一 相关关系的判断 A.变量x与y正相关,u与v正相关 B.变量x与y正相关,u与v负相关 C.变量x与y负相关,u与v正相关 D.变量x与y负相关,u与v负相关 解析 (1)所有点均在直线上,则样本相关系数最大即为1,故选D. (2)由图(1)可知,各点整体呈递减趋势,x与y负相关;由图(2)可知,各点整体呈递增趋势,u与v正相关. 答案 (1)D (2)C 规律方法 判断变量之间有无相关关系,一种简便可行的方法就是绘制散点图,根据散点图很容易看出两个变量之间是否具有相关性,是不是存在线性相关关系,是正相关还是负相关,相关关系是强还是弱. 【训练1】 (1)四名同学根据各自的样本数据研究变量x,y之间的相关关系,并求得回归直线方程,分别得到以下四个结论: 答案 (1)D (2)C 考点二 线性回归直线方程的求法 【例2】 (2015·重庆卷)随着我国经济的发展,居民的储蓄存款逐年增长.设某地区城乡居民人民币储蓄存款(年底余额)如下表: 考点三 独立性检验 【例3】 某学生对其亲属30人的饮食习惯进行了一次调查,并用下图所示的茎叶图表示30人的饮食指数(说明:图

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