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数学是一种工具
数学是一种工具,它逻辑性强,能训练人们的思维能力;
它注重方式方法,能让你的思维更敏锐;
再者就是能帮助你解决一些实际问题。掌握数字规律,训练逻辑思维,
数学是一门基础学科,除了语言学科以外,其他学科基本上都会运用到数学。
它可以解决生活中的许多实际问题,如果没有数学可以说就没有这个世界!有很多看似枯燥又无理取闹的问题在实际生活中都有意想不到的应用。比如计算机的二进制,比如圆锥曲线的应用,也许你只知道它很麻烦,实际上反光镜、冷却塔的原理都少不了它!
数列很无聊,但是魔术师们的洗牌技巧都在这里,不懂数学的人就会被骗!
遗忘迁移才让我们可以放心大胆地输入各种帐号和密码,没有地图涂色问题,一块指甲大的电路板恐怕检测到明年也不知道哪里短路…
数学的作用就是问一些看似精神病但是完全有可能推动人类进步的问题,学数学的意义就是不光会做老师们纯粹为了考大家的题目,更重要的是把这些讨厌的问题变成人人都喜闻乐见的实际性成果,数学家们是默默无闻却强大无比的历史推进者!
你只要思考一个问题,一个碗要6元钱,88个碗要多少钱,你怎么付?是不是要一个一个来呢?假若我们利用数学知识一分钟可以解决的问题,抛开数学你大概要半天的时间来解决吧?数学和我们生活是紧密相连的,就这么简单的数学对我们的生活就有这么大的帮助,那更深的数学呢?
如今,数学知识和数学思想在工农业生产和人们日常生活中有极其广泛的应用。譬如,人们购物后须记账,以便年终统计查询;去银行办理储蓄业务;查收各住户水电费用等,这些便利用了算术及统计学知识。此外,社区和机关大院门口的“推拉式自动伸缩门”;运动场跑道直道与弯道的平滑连接;底部不能靠近的建筑物高度的计算;隧道双向作业起点的确定;折扇的设计以及黄金分割等,则是平面几何中直线图形的性质及解Rt三角形有关知识的应用。
由此可见,古往今来,人类社会都是在不断了解和探究数学的过程中得到发展进步的。数学对推动人类文明起了举足轻重的作用。
下面,我就为大家讲述我亲身经历的一件事。
随着优惠形式的多样化,“可选择性优惠”逐渐被越来越多的经营者采用。一次,我去“物美”超市购物,一块醒目的牌子吸引了我,上面说购买茶壶、茶杯可以优惠,这似乎很少见。更奇怪的是,居然有两种优惠方法:(1)卖一送一(即买一只茶壶送一只茶杯);(2)打九折(即按购买总价的90% 付款)。其下还有前提条件是:购买茶壶3只以上(茶壶20元/个,茶杯5元/个)。由此,我不禁想到:这两种优惠办法有区别吗?到底哪种更便宜呢?我便很自然的联想到了函数关系式,决心应用所学的函数知识,运用解析法将此问题解决。
最后发现,当所购茶杯多于24只时,法(2)省钱;恰好购买24只时,两种方法价格相等;购买只数在4—23之间时,法(1)便宜.
可见,利用一元一次函数来指导购物,即锻炼了数学头脑、发散了思维,又节省了钱财、杜绝了浪费,真是一举两得啊!
走进生活,用数学眼光去观察和认识周围的事物:
世界之大,无处不有数学的重要贡献。
这样大大丰富了学生所学的知识,让学生真正认识到周围处处有数学,数学就在我们生活中间,并不神秘,同时也在不知不觉中感悟数学的真谛,进而激起从小爱数学、学数学、用数学的情感,促进学生的思维向科学的思维方式发展,培养学生自觉???把所学的知识应用于实际生活的意识。
二、 感悟生活,架构数学与生活的桥梁:
“人人学有用的数学,有用的数学应当为人人所学”成了数学教学改革实验的口号。
数学对于我们而言,在生活上的作用是很举足轻重的。最简单的计算,认识硬币教会了我们最基本的生存之道,认识图形丰富了我们的生活,也拓展了我们的思维能力,统计的学习,让我们学会了总结……
生活和数学是紧密连接在一起的,生活处处到存在着数学,有了数学,我们的生活才得以正常的进行,我们的生活才充满了这么多美好的东西…..
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