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广西第一次授课
学员省份:广西省;团队名称:三月三;备课过程;《信息技术教学法》;建构主义;〈二〉小组汇报、集体总结; 最临近发展区理论要求信息技术课程教师必须按学生已有的知识水平设置课程教学内容,体现教育的层次性,使每个学生的能力得到最充分的发展,实现因材施教。;〈二〉集体研讨、得出结论;谢谢
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