5.3应用二元一次方程组–鸡兔同笼.doc

《5.3 利用化学方程式的简单计算 》学案 1.知识与技能：在掌握与正确书写化学方程式的基础上，进行简单计算。 2.过程与方法：在熟悉、理解方程式涵义的基础上进行。首先要把握化学方程式计算的步骤与方法，并依据它进行规范化、准确性地练习，以便更好地掌握。 3.情感态度与价值观：认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。 二、课堂程序 1、知识回顾：配平下列化学方程式，并计算出各种物质之间的质量比。 ⑴ KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2 : : : 若： 316g : （ ）g : （ ）g :（ ）g 若： 158g : （ ）g : （ ）g :（ ）g ⑵ H2O 电解 H2 + O2 若： 36g : （ ）g :（ ）g 若： （ ）g : 4g :（ ）g 2、引入：研究物质间的化学变化常涉及量的计算，而化学方程式正体现了反应物和生成物之间的质量比???我们可以利用化学方程式来计算取一定量的原料最多可生产出多少产品？制取一点量的产品最少需要多少原料？ 3、新授： 例1：加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？ 归纳解题步骤： 三、巩固练习 1.实验室制取0.64g氧气,需高锰酸钾多少克?同时生成二氧化锰多少克? 2. 31g白磷完全燃烧,需要氧气多少克?生成五氧化二磷多少克? 四、收获和体会 （1）解题格式： （2）解题步骤：