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〔创先争优〕活动动员大会上报告.doc

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〔创先争优〕活动动员大会上报告

PAGE  PAGE 6 脚踏实地,结合实际,创新党建,发展教育 ????????? ——在益阳市人民路小学党员教师“创先争优”活动动员大会上的报告 报告人:党支部 夏协民书记 同志们: ????中央召开了全国创先争优活动部署会议,决定从今年4月到党的十八大召开前,在党的基层组织和党员中深入开展以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容的创先争优活动。区委召开了动员大会。上周,我区教育局党委又在全区教育系统召开专题会议进行动员部署。今天,我们在此召开会议,主要任务就是:贯彻落实中央和省、市、区委以及区教育局党委有关精神,全面动员部署全区教育系统创先争优活动。下面,根据学校党支部研究的意见,我谈五点体会: ???? 一、统一认识,理解深远意义。 ????? 第一,深入开展创先争优活动是推动学习实践科学发展观向深度和广度发展的重要举措。前一段开展的科学发展观学习实践活动取得了丰硕的成果。但是,巩固、扩大学习实践活动来之不易的成果,是一项长期而艰巨的任务。创先争优活动是党中央继学习实践活动之后开展的又一项重大政治活动,是推动学校党组织和党员立足本职发挥作用的经常性工作,是对党内集中教育的有机衔接。搞好创先争优活动,有利于进一步抓好学习实践活动整改落实后续工作,兑现对群众作出的承诺;有利于进一步健全体制机制,把学习实践活动中的有效做法制度化、成功经验长效化,在新的起点上继续抓好科学发展观的学习研究和贯彻落实。 ??? ?第二、深入开展创先争优活动是提升基层党建科学化水平的重要途径。学校党组织是党全部工作和战斗力的基础,党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体。近年来,通过加强支部党建工作的系列举措,我校党建工作的活力不断增强,党员队伍整体素质不断提升。但党建工作发展还不平衡。开展争先创优活动,有利于进一步建立动力机制,促进实践创新,更好的提升党建科学化水平。 ???? 第三、深入开展创先争优活动是推进教育科学发展的现实需要。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台,给教育发展带来了新的机遇和挑战。因此,扎实开展创先争优活动,就是要充分全体党员的先锋模范作用,以此来调动全体党员干事创业的积极性,切实解决教育发展的实际问题,继续保持桐小又好又快、率先发展的良好态势。 ???? 我们一定要充分认识开展创先争优活动的重大意义,把思想统一到中央和省市区委的部署上来,将搞好创先争优活动作为当前首要的政治任务,做到思想重视、行动坚决、方法科学、工作扎实,以高度的政治责任感和历史使命感,推动创先争优活动高质量、高水平开展。要克服厌倦情绪、畏难情绪和应付心理,把创先争优活动抓好抓实。 ???? 二、未雨绸缪,增强忧患意识。 ????“居安思危,危不足惧”“居安则安,则危至矣”。无论怎样优秀的学校,理念再先进,设施再完备,管理再完善,质量再辉煌,危机感始终应该存在的;无论怎样优秀的教职工,不思进取,得过且过,都必然落伍。真正的思考着,是当危机刚露端倪,不被别人觉察时,他就能化危为机赢得先机。我这里讲的危机意识就是讲责任意识、使命意识、质量意识。把忧患意识根植到学校文化、师生头脑中,要认清形势和任务,始终保持清醒头脑,始终明确努力方向,始终坚定奋斗信念,推动学校工作和个人教育教学工作的发展和提高。 ????? 这次创先争优活动的总体要求是:认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果,以“筑发展堡垒、作教育先锋、建教育强区”为主题,把建设学习型党组织、服务型党组织、发展型党组织贯穿活动全过程,坚持从我校实际出发,改革创新,务求实效,统筹推进党的建设,着力将党的组织优势转化为发展优势,将党的组织资源转化为发展资源,将党组织的活力转化为发展活力,促进我们的党组织和党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设的实践中建功立业。 ???? 三、固本正源,落实岗位职责。 ???? 职和责的统一是职业道德的基本要求,这体现着一个人的品质和追求,其实,在教书育人这个岗位,最大的快乐就是敬业爱岗,一个人具备了勤奋刻苦,精益求精,全力以赴的精神,那他就具备了核心竞争力了。学校无小事,工作中没有一件小事小到不值得我们去做,也没有一个细节细到应该被忽略,全力把工作做对、做细、做好能反映出一个人的能力、精神和道德品质。所以,最好的做事方法是紧在开头,赢在过程,笑在最后。因为教师这个岗位,就是担当责任、默默奉献的岗位。 ???? 因此,这次创先争优活动的主要内容是:创建先进基层党组织,争当优秀共产党员。 ???? 先进基层党组织的基本要求是,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务,努力做到“五个好”,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工

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