爱感恩孝顺.doc

《爱 感恩 孝顺》教育 一、导入 孝敬是中华民族的优良传统，我们要孝敬父母、尊敬师长、感受父母师长崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母、尊敬师长？同学们，今天的班会课，我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。 二、活动板块一：孝敬父母。 师：先作一个小小的调查，知道父母生日的同学请举手。再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗？父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。师：还记得5月的第二个星期日是哪天？是什么节日吗？ 5月12日，是我们母亲的节日——母亲节。你是如何为你的母亲庆祝这个节日的？ 生：送卡片，或为父母扫地做饭，或给父母打电话写信，或送上一句祝福：节日快乐！ 师：其实，是不是节日并不重要，重要的是自己在平时与父母的融洽相处，用实际行动来孝敬父母。听完大家的发言，接下来我们不妨放松一下，一起来听一首歌。（母亲） 生：自说听完这首歌你有何感想？怎样做才能孝敬父母？ 师：（孝敬父母的方面有很多，我们必须做到哪些方面？）根据学生的回答，概括起来有五个方面是我们必须做到的：（一）听父母的话，接受劝告。（二）对父母有礼貌。（三）体贴父母。（四）珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。（五）像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。） 师：是的孝敬父母从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。说到孝敬父母，同学们肯定会想到还有不孝敬父母的。是的，小学生说一说有哪些不孝敬父母的现象？ 生： 举例说明 师：我们听到这些事例，你想到了些什么？能谈谈你的感想？ 看来，孝敬父母，学会感恩，必须用心去感恩，用实际行动去感化。从点点滴滴做起。 师：（总结）通过这节课，我们不仅要从思想观念上认识到应该孝敬父母，更应该从行动上做到从我做起，实践公民道德规范。《常回家看看》写到自己长大以后还想着回家看看父母，今天就在父母身边的你们想过为父母做些什么吗？我相信你们每一位同学会给这个问题画上一个圆满的句号。成长还在继续，回报也在继续，让我们下次班会课再见。下课！ 三、课后活动 师：今天回去再安排大家一个活动，给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩，并在自己的日记上写下自己的感受。