玩铁环_591031.doc

七年级体育与健康教案 玩　铁　环 浙江省缙云县壶滨初中　丁岳友　李小玲 教　材铁　环任　务认知目标：初步了解铁环的玩法，及一定的认识。 技能目标：对铁环有一定的控制能力。 情感目标：培养学生的集体主义观念，提高学生的练习兴趣。 内容 结构 教学内容教师活动学生活动组织教法教学要求评价启发兴趣 活跃情绪1、体育委员整队，报告人数，师生问好。 2、布置本课的内容。 3、课堂常规的检查。  宣布本课的内容及任务。 在教师的带领下进行练习 学生精神状态好，心理放松、心情舒畅。××××× ××××× ××××× ××××× 　　★ 在教师的统一指令下进行绕场跑 ☆☆ ★ ★ ←☆☆ ←★★ 对学生自制的铁环进行评价。保持活跃情绪发展运动能力分四个小组进行四个部分的比赛 技巧观 教师宣布活动规则和方法 利用累计计分法 设置四块计分牌 分组展示铁环的各种玩法 各组依次进行 激励学生自我踊跃表现  学生依次分组对各组进行评比合计总分及名次，对各组依次进行肯定和鼓励  对各组进行打分 保持活跃情绪发展运动能力 技能观  过障碍  四个小组同时过障碍比赛 教师设置相同的四组障碍 教师进行比分的小结激励学生在下二项的比赛中再接再厉 ○　　　　○ ○　　　　○ ▲　　　　■ ▲　　　　■ ▲　　　　■  按名次进行打分 稳定 情绪 身心 恢复情感观 智力观 请你跟我这样做编铁环操（二节） 利用铁环拼图形或文字等 放音乐 在教师的带领下分四小组编操，然后展示。 利用铁环拼图形或文字等 放轻音乐 分组进行 我跟着老师一样做 对学生所编的操结合美观性，节律性，协调性，整齐性等进行评定 把铁环放在原地单脚或双脚做前后左右有节律性，放松性练习 集合散点学生同时打分 ??学生评定 由学生评定教　具自制铁环各一个