百色市平果县第一幼儿园园本培训计划.doc

百色市平果县第一幼儿园 “信息技术应用能力提升工程”园本培训计划 随着信息科学技术的迅速发展和普及，对现代幼儿教育也提出了更高、更新的要求。多媒体教学又成为电化教育的主体，并发挥着日益显著的作用，多媒体课件以自己独特的优势，在教育教学中充当了重要的角色，一方面，多媒体课件将文字、图片、声音、动画等多媒体组织起来，更是有动感和趣味性，能充分激发幼儿的学习兴趣；另一方面它又具有直观演示、人机交互、实时操作等多种形式，能充分发挥幼儿学习的主动性，提高教学效率。 一、现状分析 虽然我园教师已经达到共识，利用多媒体进行教学活动可以达到事半功倍的作用，但是在实际运用中还存在以下问题： 1.课件开发困难。多媒体课件的制作较为烦琐，需要比较精深的计算机知识，若要制作质量较高的课件，必须经过一定时间的专业培训。 2.由于制作多媒体课件需要一定的时间和精力，就是经过专业培训的老师，而且平时工作繁忙，很少有心思来制作多媒体课件。 3.现成配套使用的多媒体课件寥寥无几，无法铺开使用。 4.对现有的网络资源不会利用，查找不到自己所需的多媒体课件，或是有课件却不会下载等等。 这些原因就直接限制了幼儿园教学活动中多媒体技术的运用。 二、培训目标 1.在《纲要》及《指南》精神的指引下，学习制作多媒体教学课件，激发幼儿主动参与学习，呈现较佳学习状态。 2.探索多媒体教学的优势，发挥其独特功能，达到优化教学内容，优化教学情境，优化教学过程等，构建幼儿园多媒体教学的新模式。 3.转变教师观念，培养具有现代教育信息技术应用能力的教师队伍。 三、培训内容及形式 1.幼儿教育信息化资源的获取。（经验交流） 借助网络资源寻找获取各种教学活动课件或课件制作素材的途径，帮助教师提高课堂教学的效率。 2.学习PPT、FLASH、音像剪接等信息技术手段。（专题讲座） 通过培训，尝试制作与教学内容有关的多媒体课件，总结一些制作方法与技巧。 3.围绕教学目标，运用信息技术手段有效开展教学活动。（以研促训） 结合我园集体教学研讨活动，探索多媒体课件的开发思路与制作、应用技巧，提高我园教师课堂教学的质量。 4.分析比较、探索信息技术手段在幼儿园教学活动中运用的原则与策略。（教师论坛） 平果县第一幼儿园 二○一四年十二月二十一日