禄新中学思想品德科导学案编号6.doc

禄新中学思想品德科导学案 编号：06 课题：法律初探 课时：第二课时 主备人：覃世红 复备人：黄来武 审核人： 韦昭 班级： 学习小组 ： 学生姓名： 【学习目标】 情感、态度、价值观目标：培养学生懂得既要遵守法律，又要履行义务的观念。 能力目标：初步具有寻求法律保护自己的能力。 知识目标：了解法律的分类以及法律的基本作用，特别是了解法律的制裁功能和保护功能，懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为。 【学习重点】法律在社会生活中的基本作用。 【学习难点】引导学生学法、用法、爱法、护法。 一、【课前预习】（充分预习课本，标识并熟记基础知识） 1、无论在家庭生活、学校生活中，还是在社会生活中， 都与我们息息相关。我国现行法律数量很多，内容广泛，涉及我们生活的各个 。 2、法律规定人们享有什么 ，应该履??什么 ， 并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以 。 3、法律具有 人与人之间的关系，解决人与人之间的 或 的作用。法律具有制裁 行为的功能。 4、在日常生活中，我们即法律受到的 ，又受到法律的 。我们既享有法律赋予的公民 ，又必须履行法律规定的公民 。 二、【合作探究】（先自学，后对学，再群学） 1、阅读教材第60页资料，了解法律的分类，请你列举与我们的学习和生活关系密切的五部法律法规。 2、在社会生活中，法律与我们息息相关，请你阅读教材第60—62页内容，归纳总结法律的作用。 3、有同学认为：“我一不违法，二不犯罪，不会与法律打交道。”也有同学认为：“自己还是初中生，尚未成年，与法律没有什么密切联系。”他们的想法对吗？为什么？ 三、【课堂检测】（我能行！我最棒！） 下列事件体现法律的作用的有（ ） ①某人与黄某因财产纠纷，按民法调解 ②小张依法纳税 ③小刘因参与赌博受到治安管理处罚条例的处罚 ④小万依法享有选举权 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③ 2、下列关于对法律的作用表述正确的有（ ） ①法律具有制裁违法犯罪的功能 ②法律能解决现实生活的一切矛盾与纠纷 ③法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用 ④法律只保护受害者的利益 A．①②③ B．①③ C．①③④ D．②③ 3、下列哪些矛盾纠纷必须通过法律途径来解决。（ ） ①在超市购买了一盒过期饼干 ②分赃不公，打成重伤 ③侵吞农民土地赔偿款 ④邻居家的狗咬死了我家的几只鸡 A．①②③ B．①③ C．①③④ D．②③ 4、近年来，国家严打酒后驾驶。市民张明宝在深度醉酒状态下独自驾车，造成5死4伤的严重后果，被南京市中级法院判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。对此认识错误的是（ ） A．法律具有制裁违法犯罪的功能 B．我国法律是保护人民，惩治违法犯罪的有力武器 C．只要不犯罪，法律就与我无关 D．法律通过制裁违法犯罪来保护公民的合法去权益 四、【知识归纳】（及时复习巩固重点知识） 1、法律的作用： （1）法律规定人们享有什么权利，应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。 （2）法律具有协调人与人之间的关系，解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用 （3）法律具有???裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。 2、公民与法律的密切关系： （1）在日常生活中，我们即法律受到的保护，又受到法律的约束。我们既享有法律赋予的公民权利，又必须履行法律规定的公民义务。 （2）我们要学法、懂法、守法、用法，既要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的合法权益。 五、【我的反思】(我反思，我进步)