科教版第十六课可持续发展.ppt

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科教版第十六课可持续发展

[ 警告 ] ;【教学依据】 三 4.5了解我国的人口、资源、环境的基本状况;了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策;树立可持续发展的意识。;【教学目标】 情感、态度、价值观:培养学生树立可持续发展的意识,从身边小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯,为国家的可持续发展做贡献。 能力:培养学生爱护自然、保护环境的能力。 知识:知道我国的人口、资源、环境的基本状况;了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策。;【教学内容分析】 1.教学重点难点 重点:我国计划生育、保护环境、合理利用资源的基本国策,走可持续发展之路。 难点:走可持续发展的意义; 2.?教材内容结构: ;【学情分析】 人口、资源与环境问题一直是思想品德教材中的重点问题,初二下册第一单元也有所涉及,只是侧重点不同;学生在地理、生物等其它学科及平日的生活中也都有所了解,因此本课教学内容对学生来说并不陌生,但却不系统、深入,而本课所主要阐述的可持续发展的必要性、重要性和我国采取的政策措施等内容,这对于初三的学生来说还有一定的难度,因此本课的设计中使用了大量的图片、录像等感性资料,本着发挥学生主动性的理念,通过教师的问题设置由学生自己从所给的材料中找出相应的答案。;【教学准备】 教师:收集有关人口、资源、环境的典型材料和我国在人口、资源、环境问题所采取的一系列措施的材料,制作多媒体课件。 布置学生搜集有关人口、资源环境的相关资料。;【教学活动】 请同学们闭上眼睛充分发挥形象,描绘自己所向往的地球家园是什么样的?;第十六课 可持续发展;方案一;方案二;第十六课 可持续发展;问题:这些数据说明我国人口状况具有什么特点?;; 我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的基本国情之一。 ;/index.asp;;我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的基本国情之一。 ;;城市乡村人口比;我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的基本国情之一。 ;; 我国是世界上人口最多的???家,这是我国社会主义初级阶段的基本国情之一。 ; 人口过多,增长过快给我们带来哪些困难或问题? ;;我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的基本国情之一。 ;第十六课 可持续发展;赛一赛;第十六课 可持续发展; 实行计划生育近30年来,全国累计少出生3 .38亿人。据1999年抽样数据显示,0一16 岁孩子的家庭抚养成本,城镇为9.5 万元,农村为3.6万元,城乡的年均成本为7781元。以此标准,按历年当年价格计算,少生人口3.38亿,就为家庭和社会节约了7.4万亿元,相当于1997年我国全年国内生产总值。 算一算:节省的7万多亿元人民币能用来做什么?(如:能买多少辆奥迪A6?能建多少座摩天大楼?能修多少公里的高速公路?) ;奥迪A6 目前价格:46万元 ;济青高速南线每公里投资近6500万元;1994年开工,至2009年全部竣工,总工期17年. 三峡工程静态投资为1760亿元 ;北京奥运会;嫦娥一号绕月工程的试验;; 根据国家统计局统计,2005年1月6日,中国内地人口总数达到13亿。中国实施计划生育政策30年来,人口少生了3个多亿,人口总和生育率从20世纪70年代初的5.8下降到现在1.8左右,进入到低生育水平国家行列。使世界60亿人口日和中国13亿人口日到来各推迟了4年,为控制世界人口快速增长做出了重大贡献。;2003年人口年增长率的国际比较;第十六课 可持续发展;二、 节约资源保护环境 ; 若你要建设一个钢铁厂,你需要筹划哪些物资?;木材 ; 自然资源是指具有社会有效性和相对稀缺性的自然物质或自然环境的总称。从广义来说,自然资源包括全球范围内的一切要素,它既包括过去进化阶段中无生命的物理成分,如矿物,又包括地球演化过程中的产物,如植物、动物、景观要素、地形、水、空气、土壤和化石资源等。”自然资源是人类生活和生产资料的来源,是人类社会和经济发展的物质基础,同时也构成人类生存环境的基本要素。;木材 ;; 我国煤的储藏量达6000亿吨,居世界第三位,但人均储藏量约462吨,远远小于世界平均水平,据测算,我国目前煤炭资源回采率平均仅为30%,乡镇煤矿仅为10%,矿产总回收率只有30%,而国外先进水平都在50%以上。;二、 节约资源保护环境 ; 1100名科学家为我们耐以生存的地球勾画出了这样一幅景象:30年后,地球上70%的自然环境将遭严重破坏,许多物种灭绝,一半以上的国家严重缺水,而可怜的地球还要养活20亿的新增人口。;二、

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