第一学期五上语文第一单元复习练习卷.doc

2007学年第一学期五上语文第一单元复习练习卷 　　一、把下列词语补充完整 　悲欢（　）（　）　（　）（ ）大雨　　（ )( )有味 毫不（　）（　）　 （　）林好汉　　 不言而( ) 滚（ ）烂（ ） （ )( )挂肚 　( )（ ）吞枣 浮想( )（ ） 如( )似( ) ( )然神伤 　二、先补充词语，再照样子积累词语。 　　饥肠（　）（　） ________________ ________________ ________________ 　（　）（　）不舍 ________________ ________________ _______________ 　　如（　）如（　） ________________ ________________ ________________ 　　三、按要求改写句子。 　　1、缩句。1）我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。________________________________ 　　2）观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。 ________________________________ 　　3）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑________________________________ 　　4）万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里出来的敞口船。________________________________ 　　2、根据要求变动提示语的位置。 　　季羡林爷爷笑着说：“21世纪的青年，要做一个中西贯通、古今贯通的人。我看有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。” 　　1）把提示语放在中间：________________________________________________ 　　2）把提示语放在句末：__________________________________________________ 　　四、按课文内容填空。 　　1、《窃读记》写出了“我”对读书的__________和对知识的__________。《小苗和大树的对话》使我们得到 __________ 和 __________的启示。《走遍天下书为侣》教育我们要热爱__________和反复读书的 __________ 。《我的“长生果”》告诉了我们作者__________的历程和读书与作文的__________。因此，这些课文都值得我们好好阅读。 　　2、急忙打开书,一页,两页,我像___________， _________读着。我很 __________，也很__________ ——这种窃读的滋味！ 　　3、“记住，你们是__________长大的，也是__________长大的！”句子中的两个“长大”，第一个是指 __________ ，第二个是指 __________。 　　4、一本你喜爱的书就是 __________，也是一处你____________________。 　　5、像_______飞过________，像_________________，我每忆及_________，就不禁涌起_____________。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活____________________________，也似__________________________。 　　6、莎士比亚说：“ ____________________。”像我这样对阅读__________的少年，它的功用更是__________。 　　7、作文，要写__________；作文练习，开始离不开__________和 __________，但是真正打动人心的东西，应该是自己__________ 的创造。 　　8、1）一日无书,_________________。 ( ) 　2）读书有_________，_______，_______，_______。 ( ) 　　3）书犹_________，______________________。 ( ) 　　4）_____________________，白首方悔读书迟。 ( ) 　　5）_______________，下笔如有神。 ( ) 　　我发现第7题的句子都是 __________，我在课外也积累了一句： ______________________________ 　　五、快乐阅读。 　　（一）《窃读记