第三单元作文教师导学卡.doc

第三单元《议论文的一般写法》导学卡 时间： 年级：九年级 主备人：覃美红 审核人：刘秋莲 学习目标：学习议论文的一般写法 会写议论文 会修改作文 学习重点、难点：会写议论文 会修改作文 课时：三课时 第一课时 学习内容：学习议论文的一般写法 一、如何提出论点？ 1、开门见山，直接提出论点。 2、转述名句，从中引出论点。 3、概述故事，从中提炼论点。 二、如何选择论据？ ①论据必须具有典型性。 ②论据必须具有新颖性。 ③论据的表述要精练、简要 。 （论据分为事实论据和道理论据两类。列出论据后，需要扣住论题议论几句。） 三、常见的一种议论文结构格式 按照“提出问题，分析问题，解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中心心论点回答三个问题：①是什么，②为什么，③怎么办。 例：说“思” 1、“思”就是提倡动???筋（是什么） 2、“勤思”的重要（为什么） 3、还要“善思”（怎么样） 例： 学会宽容 1 宽容是一种美德，是一种忍让。（是什么） 2 宽容融洽了人际关系，你会较多地得到援助之手。（为什么） 3 学会宽容，需要培养自己高尚的情操。（怎么样） 范文导写： 学会放弃 放弃是一种坦荡的心境，是一种大度的气概。学会放弃，既是遍历归来的路，亦是重登旅程的路；既是对过去诱发深思的路，亦是对未来满怀憧憬的路。 不懂得放弃的人，总将生活中的不如意萦绕在心灵的枝干上，心中的忧愁就像北方腊月的浓雾，挥之不去。一味的自怨自艾，自暴自弃。于是青春美丽的容颜与悠悠岁月擦肩而过，恰如风过竹面，雁过长空。就像苏东坡的一声人生长叹“事如春梦了无痕”。 懂得放弃的人却恰如其反，他们不会对太多事情过于苛求。即使事情真的糟到了极致，他们也会用一颗达观.开朗的心去对待。静下心来当一回医生为自己把脉，重燃自信的火把，照亮人生中不如意的症结，让美好的心态永远保持。 生活有苦也有乐，有喜亦有悲，有得也有失。只有学会真正的放弃，才会使平凡的生活变得有滋有味，有声有色。 武侠小说家金庸在武侠小说界可谓首屈一指。但又有多少人知道，早年的金庸的理想并非如此。在他年少时曾经梦想着当一名杰出的外交家。可现实与理想的千差万别毁灭了金庸的理想，最后失去信心的他不得已开始了武侠创作。也正因为当日的放弃才成就了现在的金庸。 生活之路并非一马平川，磕磕碰碰在所难免。此路不通，换一条走走，总有一条适合自己，总有一条能通向成功。当你以一副义无反顾的姿态艰辛地在一条路上跋涉时，也许另一条路上鲜花正灿烂开放，笙歌四起。 学会了放弃，才能真正学会了拥有；学会了放弃的人，才是真正的大智大勇，大彻大悟。人生其实就是一段路，从这头到那头。可以哭可以笑，但没有停止的理由。经历了重重磨难，经过了情感的大起大落，才能真正明白放弃的内涵：学会放弃，退一步，不会是永远的失败，恰恰可能是成功的开始。 当年钱学森放弃国外优厚的待遇，带着相当于“五个山地师”的智慧毅然回归祖国，投身于国防事业的建设，他做出了成功的选择。如果当初他选择留在美国，必然有丰厚的物质条件。但如果那样的话，钱学森只不过是千万留洋学子中普通乃至平庸的一员。 学会放弃，不是轻易言败，不是遇到困难就退却.屈服。而是迎难而上的另一种方式。放弃遥不可及的幻想，放弃孤注一掷的鲁莽，多几分冷静，多几分沉着。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”再回首时，才会发现，曾经的放弃是多么明智的选择！ 在这个竟争激烈的社会，学会放弃，是一种难得的选择。做到真正的放弃，更是难能可贵。无论是为了生活，还是为了理想，请学会放弃，让伤心随风而逝，让快乐永远相随！ 第二课时 学习内容：学生写作 作文题： 作文题一： 《 说“思”》 写作思路提示： 1、“思”就是提倡动脑筋（是什么） 2、“勤思”的重要（为什么） 3、还要“善思”（怎么样） 作文题二： 《学会宽容 》 写作思路提示： 1 宽容是一种美德，是一种忍让。（是什么） 2 宽容融洽了人际关系，你会较多地得到援助之手。（为什么） 3 学会宽容，需要培养自己高尚的情操。（怎么样） 第三课时 内容：修改作文 修改要求： 1、划出文章的论点并评价。 2、找出文章的论证方法并评价。 3、写评语，给作文打分。 一、如何提出论点： 1、开门见山，直接提出论点。 2、转述名句，从中引出论点。 3、概述故事，从中提炼论点。 二、如何选择论据：（论据分为事实论据和道理论据两类。列出论据后，需要扣住论题议论几句。） ①论据是否具有典型性。 ②论据是否具有新