第三课生活越来越精彩.doc

第三课 生活越来越精彩——计算机与信息技术 教学目标 知识与能力目标：了解计算机在信息技术中的重要地位。 过程与方法目标：学习实际生活与学科知识相联系的方法。 情感态度与价值观目标：培养对计算机与网络的兴趣和热情。 二、教学重难点 通过实例理解计算机在信息技术中的重要地位。 三、教具准备 教学课件（PPT) 四、教法设计 引导探究、归纳总结。 五、教学过程 1、导入新课 在第一节课中，我们就已经认识了信息，并且知道我们无时无刻不是生活在信息的海洋中。其实，科学家们早就认识到：信息是一种宝贵的资源，如同空气和水对人一样重要。信息、材料、能源是组成社会物质文明的三大要素。社会越发达，信息的总量就越大，信息处理的要求也就越高。现在，人类发明了一种能够高速、精确地处理大量信息的工具——计算机。那么，计算机这种工具在信息技??中到底有什么样的重要作用呢？我们这节课就是要搞清楚这个问题。 2、学生阅读课本“学一学”相关内容，明确计算机和网络在信息技术中的重要地位，互相交流，得出结果。 成为报刊、广播、电视之后的第四大媒体，并且有取代前三大媒体的趋势。 3、学生结合日常生活的实际，说说计算机与网络对人们传递信息、加工信息、处理信息的重要作用。 小结：电话、手机、传真机、电视全部都是应用网络的结果。打印机、太阳能自动热水器、自动洗衣机等都是计算机技术应用的结果。 4、学生分组讨论“做一做”中的第二个事例，完成内容填写。 让我们可以足不出户地完成工作。极大的方便我们的生活和学习。