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第十课第一课时导学单
城关一中导学单
年级八年级科目政治设计者李景芝课题《他们为什么会犯罪？》——怎么就错了呢？模仿的后果学习目标、重点、难点
目标：1、记住青少年违法犯罪的原因。
2、知道一般违法和犯罪的区别。
重点：掌握青少年为什么违法犯罪。
难点 ：如何加强自我防范？学习流程
导入
思读研讨
合作探究
作业设置
学习导航
一、导入
二、思读研讨
1、什么是违法？
2、违法从广义上是指什么？
3、犯罪是指什么？犯罪的最本质特征是什么？
4、一般违法和犯罪的区别有哪些？
5、杨益刚的犯罪原因是什么？
6、谭明远为什么犯罪？
7、假如你的朋友请你帮助保存来路不正的物品，你认为采取怎样的处理方式最为妥当？
8、因为无知导致犯罪是可悲的。如何使自己不至于因无知而在浑浑噩噩中掉进犯罪的泥潭呢？
四、合作探究
探???一：
2011年11月11日，金某26岁小学肄业早早混入社会，从小养成小偷小摸的坏习惯。17岁，趁夜深人静凌晨时撬门别锁，一口气偷了三家，窃得三辆摩托车。最后他被当地警方抓获 ，因未成年被减轻判处于有期徒刑1年6个月。8年后好了伤疤忘了疼的金某，伙同他人又连续入室盗窃三家，见什么拿什么，后来法院判他有期徒刑1年6个月。
阅读材料回答问题：
材料金某走上犯罪道路的原因有哪些？
你从材料中得到了什么启示？
请你设计或收集几条法律警示语以预防青少年违法犯罪。
探究二：
一些未成年人利用QQ群结成帮派，聚集犯罪。有些沉迷于暴力网络游戏，“网络偷菜”等游戏，将游戏情景带入现实生活，体验暴力的快感，受游戏诱惑而体验犯罪。
材料表明，导致未成年人走上违法犯罪的原因是什么？
当我们在网上接到他人的这种邀请时，应该怎么做？
四、作业：
优化P82页1——6题
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