议论文阅读综合知识复习.doc

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议论文阅读综合知识复习

议论文阅读综合知识复习 ? 说明:1、作用:本文适用于初中全体学生,它是整个初中阶段议论文教学和学习的知识框架。教师可以用来参照,那些已经教了,那些教的不够;学生可以明确议论文学习什么,学习哪些。这样学习比较有目的性。 ????? 2.思路:按照议论文的教学要求和自己的教学体会编写。按照“解释概念——教给判断——关注中考题型——如何分析表达。” ????? 一 、论点——是作者对某个问题所持的见解和主张 ????? 1、论点的引入: ????? (1)、开门见山提出中心论点。例如:《谈骨气》开篇就提出“我们中国人是有骨气的” ????? (2)、针对现象提出问题,再提出中心论点。例如:《想和做》针对“空想”和“死做”的现象提出论点。 ????? (3)、根据亲身经历的某个生活事例提出论点 ????? (4)、从故事中引出问题,在提出论点 ?????? (5)、用某种方法提出中心论点。比如,比喻、对比等等 ????? 2、论点位置。A、经常放在文章开头,B,放在文章中间C、防在文章结尾。D、标题直接提出?? E、没在文章中直接表现,是要读者概括的 ????? (把握论点的位置有助于我们找论点) ????? 3、论点的类型。 ????? 论点包括:中心论点和分论点。初中的议论文一般只有一个中心论点,①有的文章围绕中心论点提出几个分论点,分论点是为中心论点服务的;②有的文章有几个并列的分论点。 ????? 考试中常见题型: ????? 1、论点是怎样提出来的 ????? 2、归纳和找出文章的论点或是中心论点 ????? 二、论据——是用来证明论点的事实和道理。 ????? 1、论据的类型: ????? ①事实论据——包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象等。 ????? ②道理论据——道理论据指经过人们实践检验的,为社会所公认的正确理论,包括社会科学理论,如哲学理论,自然科学原理、定理、公式及广为流传的谚语、格言、警句等。 ????? 2、论据的作用:不管是道理论据还是事实论据,它们在议论文中的作用都是用来证明论点的。——这是大体的思路。 ????? 常见的考题形式: ????? 1、概括论据的内容。 ????? 2、补充和论点内容一致的论据。(这就要求学生A、要掌握比较全面全面的论据,B、思考这个论据是否符合这个论点。) ????? 3、判断某一个段落和句子是属于事实论据还是道理论据。 ????? 4、论据的作用。 ????? 三、论证——是运用论据来证明论点的方法。 ????? (一)论证方法的一般类型: ????? 1、事实论证——列举确凿、充分、有代表性的事实来证明论点的方法。包括:运用历史事实、现实事例、故事、列举生活现象来证明论点的。(其实,在文章中,运用事实论据的地方,就一定用事实论证的方法) ????? 2、道理论证——运用经过人们实践检验的,为社会所公认的正确理论,包括社会科学理论,如哲学理论,自然科学原理、定理、公式及广为流传的谚语、格言、警句等来证明论点的方法。 ????? 3、对比论证——拿正反两方面的材料做对比,在对比中证明论点的方法。 ????? 4、比喻论证——用人们熟知的事物做比喻,从而来证明论点的方法。 ????? 5、引用论证——引用名人名言、谚语、警句等来证明论点的方法。 ????? (二)论证方法在考试中的题型。 ????? 1、判断某段、某句采用什么论证方法。 ????? 2、采用某种论证方法在文章中的作用。 ????? 3、围绕某个论点,作者是怎样论证的。 ????? 四、议论文的结构。 ????? (一)、基本结构:提出问题——分析问题——解决问题。 ????? 这个基本结构的基础上,可以分为两大类: ????? 1、纵式:——逐渐深入的论述结构。例如《发问的精神》第二部分。常见的有:①层层深入、②起—承—转—合。 ????? 2、横式:——围绕一个论点并列展开论述的。常见的有:①总——分——总;②总——分;③分——总。 ????? (二)、考试中常见的题型。 ????? 1、全文结构的划分和对重点语段的层次划分 ????? 2分析过度句的作用,或者是起始句、结尾句的作用。 ????? 五、论证的方式: ????? 1、立论——在论证过程中,通过论述逐渐确立自己观点的过程。 ????? 2、驳论——批驳别人错误观点的过程。驳论的方式有三种: ????? A、直接批驳对方论点的 ????? B、通过驳倒对方论据来驳倒对方论点的 ????? C、通过驳倒对方论证来驳倒对方论点的。 ????? (立论、驳论是相对而言,大多数文章中,驳中有立) ????? 六、议论文的语言 ????? 1、议论文语言风格——概括性强、严密周到。好的议论文,不仅能以理服人,而且能以情动人,具

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