课后练习22.2.3.doc

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课后练习22.2.3

 PAGE - 3 - 22.2.3 因式分解法                                                              1.(南充中考)方程(x-3)(x+1)=x-3的解是(  ) A.x=0 B.x=3 C.x=3或x=-1 D.x=3或x=0 2.(龙岩中考)方程x2-3x+2=0的解是(  ) A.x1=1,x2=2 B.x1=-1,x2=-2 C.x1=1,x2=-2 D.x1=-1,x2=2 3.关于x的一元二次方程x2-5x+p2-2p+5=0的一个根为1,则实数p的值是(  ) A.4 B.0或2 C.1 D.-1 4. (东营中考)若关于x的一元二次方程(m-1)x2+5x+m2-3m+2=0的常数项为0,则m的值等于(  ) A.1 B.2 C.1或2 D.0 5.(黄石中考)三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程x2-12x+35=0的根,则该三角形的周长为(  ) A.14 B.12 C.12或14 D.以上都不对 6.方程9(x+1)2―4(x―1)2=0的正确解法是(  ) A.直接开方得3(x+1)=2(x―1) B.化为一般形式13x2+5=0 C.分解因式得[3(x+1)+2(x―1)][3(x+1)―2(x―1)]=0 D.直接得x+1=0或x―1=0 7.(仙桃中考)关于x的一元二次方程x2-mx+2m=0的一个根为1,则方程的另一根为________. *8.用适当的方法解下列一元二次方程: (1)(x+4)2-(2x-1)2 =0; (2)x2-16x-4=0; (3)2x2-3x-6=0; (4)(x-2)2=256. **9.阅读材料,解答问题. 材料:为解方程(x2-1)2-3(x2-1)=0,我们可以将x2-1视为一个整体,然后设x2-1=y,则(x2-1)2=y2. 原方程化为y2-3y=0,① 解得y1=0,y2=3. 当y=0时,x2-1=0, 所以x2=1,x=±1; 当y=3时,x2-1=3, 所以x2=4,x=±2. 所以原方程的解为x1=1,x2=-1, x3=2,x4=-2. 解答问题. (1)填空. 在由原方程得到方程①的过程中,利用________法达到了降幂的目的,体现了________的数学思想. (2)解方程:(x2+3)2-4(x2+3)=0. 1.D 2.A 3.C 4.B 5.B 6.C 7.-2 8.解:(1)用平方差公式分解因式,方程变形为 [(x+4)+(2x-1)]·[(x+4)-(2x-1)]=0, 化简后即3(x+1)(5-x)=0, 因此,可求得x1=-1,x2=5. (2)用配方法,方程可变形为(x-8)2=68, 两边开方化简可得 x=8±2eq \r(17). (3)用公式法,b2-4ac=(-3)2-4×2×(-6)=57, ∴x=eq \f(3±\r(57),4). (4)方程两边直接开方,得x-2=±16, 即x1=18,x2=-14. 9.(1)换元 转化 (2)解:设x2+3=y,则原方程可化为y2-4y=0. 解得y1=0,y2=4. 当y=0时,x2+3=0时,∴x2=-3,无实数根. 当y=4时,x2+3=4时,∴x=±1.∴x1=1,x2=-1.

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