图形的全等演示文稿_92489.ppt

第四章 三角形; 观察所给的三组图形，它们有何共同特点？; 找一找; 说一说; 观察下面两组图形，它们是不是全等图形?为什么？; 你能根据全等图形的定义, 定义全等三角形吗?;;表示方法:;全等三角形的性质: 全等三角形的对应边相等,对应角相等. ; 下列图形中的两个三角形全等，请用数学符号表示两个全等的三角形，并找出两三角形中相等的边和相等的角.;练习：;2.如图:△AOD≌△BOC,写出其中相等的角，相等的边？; 3.如图,若△ABC≌△EFC,且CF=3cm,∠EFC=64°, 则BC=_____cm,∠B=_____. ;4.如图:△ABC≌△AEC, ∠B=30°, ∠ACB=85°,求出△AEC各内角的度数.;想一想：全等三角形对应边的高相等 吗？对应边的中线呢？对应角的平分线呢？;本 课 概 要;通过这节课的学习，你对全等图形有哪些认识？;1 必做题 课本95页习题4.5第1、2、3、4题 2 选做题 课本94页做一做 ;图片欣赏：