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小学体育班学习简报(1期)
精彩案例 小学体育教学要善用鼓励 体育课中,学生在学习中会出现对动作掌握得不够好的时候,老师要及时地引导,有助于学生对动作技术的掌握,以加强学生学习的信心。一次四年级的体育课,我上课的内容是水平二快速跑。上课的时候,发现有几个同学的动作老是做不好,刚想对他们说:“你们的动作做错了,应该这样做”转念一想,这样一来,学生的自信心可能会受打击?这个时候,我用了另外的一种说法:“同学们,你们的动作已经不错了,如果能这样改善的话,就会更好了”一句话,接着我就开始纠正学生动作,学生也很积极地改正。这样既肯定他们的学习成果,不伤害学生的自尊心,又能保持他们对学习的积极性。看来,在小学体育教学要善用鼓励 ,毕竟,小学生的自尊心特别强,当面否定他们,只会让他更加反感,打击他们的学习积极性。 精彩案例 积极修正,取长补短 每次学习之后,积极独立高质量地完成了网上作业,达到了预期的学习效果。继续教育学习课程里有丰富的知识讲解,我每次看后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。继续教育学习也是一个互动平台,需要大家共同参与,继续学习中分有班级,在论坛中我们可以互相研讨,把自己的学习体会经常同教师们交流,运用所学经验积极向老师们征求意见,积极修正,取长补短。这个方法可以促进广大教师共同提高。在完成作业的过程中我们可以积极思考,不断地提高自己,完善自己,同时提升自己的教学水平。通过学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过继续教育的l理论培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础. 小学体育班学习简报(第1期) 主编:周剑伟 2014年6月9日 本期导读 卷首寄语 班级之星 学情通报 精彩案例 我的感悟 温馨提示 卷首寄语 教育是一条智慧的长河,它承载着知识、文明, 它既是智慧的产物,又是智慧的载体与推进器。 教育从来就是一个智慧的职业,教育需要智慧。 智慧需要教育的传承,教育离不开智慧的滋养。 研修日志 发帖 回帖 班级之星 陈少云(8篇) 许黎明 (6条) 刘淑云(23条)陈荣蝶 (19条) 陈少云 陈明庄 朱用英 王松 学员阶段考核成绩优秀学员名单(截止2014年6月9日17:00时) 姓 名 研修日志 园本资源分享 作业 发帖 回帖 总学习时间 成绩 陈少云 0 1 3 10 46小时31分 96 陈明庄 0 1 2 10 49小时45分 96 朱用英 0 1 2 10 40小时56分 96 王松 0 1 2 10 42小时19分 96 从下表中老师们可以看出,经过大家这段时间的努力,我们班的学习率有所上升,达到了70%,在10个班中排名第7!祝贺大家!不过还有部分老师的成绩来没有达到合格线,尤其是还有13位老师还没有开始学习。培训时间即将结束,老师们要抓紧最后的时间,加油哦! 请关注 1128 1514 793 125 19 回帖 9.91 10.36 10.40 10.73 11.25 活跃度 462 118 88 235 小学语文 班级名称 上线人数 有学时人数 注册未学习人数 总学习时间(分钟) 研修日志 园本资源分享 作业 发帖 小学信息 4 3 2 14 小学美术 22 14 12 38 小学英语 128 71 63 234 小学数学 189 75 101 320 2.00 0 1 1 0 2 小学科学 7.41 67 30 6 8 17 小学音乐 3830 33 147 4 回帖 7.63 8.59 9.00 活跃度 班级名称 上线人数 有学时人数 注册未学习人数 总学习时间(分钟) 研修日志 园本资源分享 作业 发帖 小学综合 1 1 1 2 初中体育 27 13 11 32 小学品德 8
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