小学数学115班学习简报（三期）.pptVIP

* 小学数学115班学习简报(第三期) 主编：周老师 2014年8月24日 卷首寄语 班级论坛 学情汇总 温馨提示 我的感悟 编后寄语 本期导读 卷首寄语 因为梦想，我们执着。执着追求，永不停留。在研修中接受新的挑战，克服新的困难，到达新的山峰。 班级论坛 115班QQ群号： 367586617（115班继续教育），希望大家积极加入，在学习中发现问题及时提出，在班级群中共同讨论学习。 学情汇总 温馨提示 115班的老师们，大家好： 经过这段时间的共同学习，我发现： 1、作业中存在抄袭，下载，拼凑等现象，还有部分作业不符合要求，尤其是小学数学实践研修成果，提交的格式必须与所给的模板一致，并按照要求答题。 2、作业批阅为不合格的，希望重新编辑，在截止日期之前重新提交。 3、多关注班级论坛中的帖子，相互交流，共同学习。 温馨提示 以下学员没有学时数，请大家利用暑假时间尽快登陆学习。 杨素珍，高莲莲，岳俊英，薛旭梅，赵永峰，苏春仙，任彩云，邱瑞丽，郑连芳，张晓兰，张红军，杨红岩，姚红霞，苏燕，李璇。 我的感悟 教师要与学生真诚沟通 发布者：?岳迎平 ? 沟通是一门艺术，更是一种学问。作为老师，每天面对着个性鲜明的学生，掌握沟通的艺术和技巧，就显得尤为重要。在教育实践中从学生的角度去思考，沟通的方法有以下几种： 一、教师要学会平等教师在教育学生时不能居高临下，不能搞特殊化，不能要求学生是一套，对待自己又是一套。一定要俯下身，与学生平等相处，这样才能得到学生的尊重和信任，学生才愿意与我们沟通。记得有一次，学校进行大扫除，我与学生冒着零下二十多度的严寒在环境区打扫卫生，有学生说：“老师，您进楼里暖和一会儿吧！”我看了看学生们的样子，回答道：“你们不是也同样冷吗？我们一起坚持，共同把卫生搞好，好吗？”学生们都笑了。那笑容是温暖、是理解也是和谐。 我的感悟 二、教师要学会宽容俗话说得好，“人心不同，各如其面”。由于每一个学生的生活境况、家庭条件各不相同，每个学生的眼中所呈现的面貌，也展示的色彩也就不同。因此，每一个学生对于同样的事情有不同的态度，不同的看法，这时教师必须要学会对学生宽容。工作中努力使自己变得胸襟开阔，气度恢宏，打开闭锁的心智，去掉固执的头脑，遗弃僵化的个人思想，用一个宽厚、宽松、宽容的心态来与学生沟通。 三、教师要学会树榜样教师要努力给学生树立良好的榜样，同时运用周围人的榜样力量教育学生。几年的班主任工作中，我时刻注意自己的言行对学生的影响，我不但要求学生做事认真，而且对自己的要求更是严格。我的教案和上课的板书字迹端正清晰，从不敷衍了事，时间久了，学生的作业也工整了。我从来不随便撕纸、乱扔杂物，而且要求学生见到纸屑等杂物随手捡起丢进垃圾箱内。我每时每刻也都是这样做的，学生也渐渐地养成了好习惯。想要学生养成良好的习惯，老师首先要给学生树立良好的榜样。榜样的力量是无穷的，教师良好的言行，都会潜移默化地影响学生，使他们在不知不觉中养成良好的习惯。 我的感悟 四、教师要学会倾听倾听是人与人之间沟通的一种方法。倾听能够让对方倾诉自己的心声，能够把心里的郁闷、压力等不良情绪都发泄出来，从而心情舒畅、精神抖擞。在多年的工作中，每当有学生向我倾诉，我都要专心倾听。哪怕一个牢骚满腹、怨气冲天，甚至最难调教的学生，在我耐心的倾听后，常常会被“软化”而变得通情达理。可见不管面对一个怎么冲动或愤怒的场面，只要你积极倾听，整个气氛便会缓和。愤怒和冲动的学生在自由地表达了自己受压抑的感情后，心理压力得到一定程度减轻，而且通过你的认真倾听，学生觉得自己的问题已经被老师重视和理解，精神上得到支持和鼓励。 五、教师要学会微笑微笑是一种有效的沟通方式，是人与人之间的润滑剂。教师在与学生交往中，脸上常常微笑，学生会感到教师对自己的尊重并愿意接受教师的教育引导。在教育活动中，教师不要吝啬自己的微笑和赞美的话语，哪怕是一个鼓励的眼神、一个会意的微笑，都会让学生感到你的亲近，会收到理想的教育效果。 相聚是缘，相识是份，我们为培训走到一起就是缘份！希望我们，相互交流，共同学习，共同收获，共同进步。 编后寄语 * * *