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小学语文158班学习简报一期
小学语文158班学习简报第一期 主编:申利青 班级学情通报 * 教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知 炎炎夏日,陪伴我们的是专家认真的讲解、答疑,我们在学习中进步,在反思中蜕变,我们在成长…… 在我讲述我的故事之前先来应用一位伟人的名言,高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。 在同龄人中,我没有靓丽的外表和时尚的服饰,但我是学生眼里最美最美的老师。 在我所教的孩子中,他们对我除了尊敬还有爱。曾经有这样一个孩子,她说我能不能只有一个老师,我能不能叫您妈妈,听了这些话,我的心久久不能平静。 我记得,我刚刚生完孩子不久,刚来到学校,校领导就交给我一项艰巨的任务,小领导找我谈话了,一个班已经进一个学期没有正式的班主任兼语文教师了,原因是班主任的了病,学校的人员紧张,就临时指派教室上课,你带几天,他带几天,造成了现在的全校有名的乱班。全校的语文教师会上,大家都推选我来带这个班,相信我能让这个班有起色,考虑到我的实际情况,如果不愿意就给我安排其他的工作,有新来的老师来带。听了这番话后,我没有犹豫,结下了这个班。 进班上课了,还没进门,就看见教师的虚掩着,教室里叽叽喳喳乱作一团,刚想推门进去,抬头一看,门上放着教师利用的洗手盆,我想里面一定是水,是孩子们知道来了新的班主任,给我下马威呢,我用力推开门,掉下来,我站在门外,听到了学生的哈哈大笑声,我进门看见我没有事,几个淘气的孩子眼里满是失落和惊慌。“今天是泼水节吧?”我说道,没人回答,也没有人动,都直直的盯着我看,我什么也没有说,开始讲课了。 发布者: 靳波 ?(发布时间:?2012-7-31 9:40:51) 爱,伴我同行 事情还远远没有结束,当我想去拿粉笔时就看见粉笔盒在动,肯定是淘气包在里面放了东西,我仗着胆子打开一看,是一条毛毛虫,还好,我不怕,我拿起毛毛虫说:“同学们,毛毛虫好玩吗?你喜欢他吗?”有的学生脸上露出惊讶的表情,“大家知道他会有什么变化吗,用不了很长时间,他会变成美丽的蝴蝶,当然有些会变成蛾,我喜欢蝴蝶,她很美丽,虽然它是害虫。”我们接着上课,下课我们再来了解他。接下来的课上的很顺利。以后的我的课纪律良好,能进行正常的教学工作了。 如果你认为我就这样轻易的被接受了,那你就错了。学生在近一学期里形成了坏毛病,不听讲,气老师为乐,尤其是年轻的女老师,被气哭的有好几个,课都不能上。我每天不管什么课都坐在教师的最后看孩子的表现,多鼓励,以实际行动来感化孩子冰冷的心。孩子问我,靳老师,别的老师说我们是没救了,是学校里最讨厌的班,是吗?我们真的没希望了吗,我说,咱们班有好几个孩子是上好大学的苗子,还有体育苗子也许会有科学家和飞行员,我又及时的开了家长会,要求家长们给孩子树立信心,争取用一个学期赶上别的班级。经过家长和学生,我的努力,班级发生了很大的变化,现在有一名孩子被保送清华大学,一名上了北航,有的已经工作,当他们在工作学习,恋爱上出现困惑问题是都问问我,我们成了朋友,在聚会上,他们说我改变了当时孩子的想法。从这个班的学生身上,我深深地体会到一点,无论什么样的孩子,只要你爱他,关心她,他就会有你希望看到的变化。 我最近接的班里有一个孩子,在一年级下学期母亲因病去世了,孩子的姥姥和父亲在孩子的争夺战中面红耳赤,孩子也变得多疑,不爱说话了。我及时的给他们沟通,目的是一致的,都是为了孩子的未来,都是为了孩子好,一场没有硝烟的战争和平解决了,孩子和我很亲,经常和我说他的心里话。 多年的付出总有回报,教育经验的积累,是我在带班时变得从容,平和,能应付各种的突发事件,练出了一身班主任的经验,虽然,我为此付出了很多,在家人的理解和帮助下,在大家的帮助下,我走向自己的未来-----做一名孩子喜欢,家长满意的教师 ? ? 诗人泰戈尔说:“爱是理解的别名”。理解有多深,爱就有多深。只有了解学生,理解学生,才能有师生情谊,有了感情,才能沟通,才能解决问题,才能尽到教书育人的责任。随着深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务,因而从面向少数优生的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必由之路。要全面推进素质教育,大面积提高教学质量,就必须做好差生的转化工作。其实成绩差,又经常犯错误的学生更需要教师的疼爱和呵护。真正的爱学生,就要经常深入学生之中,和他们交流,和他们一起思考,一起游戏,真正做学生的朋友。 本学期我担任学校四年级4班的班主任,开学报名时,我就发现有一个叫李鹏中的同学“锋芒微露”,没过几天就“
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