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12、? 下列疾病不属于传染病的是（? ） ??? A．肺结核? B．甲型H1N1流感?? C．乙肝?? D．聋哑 13、? 下列生物中不属于病原体的是（? ） ??? A．H1N1病毒????B．HIV???C．蛔虫??? D．蚜虫 14、? 甲流和蛔虫病的病原体分别属于（? ） ???? A．细菌和病毒? B．寄生虫和病毒? C．病毒和寄生虫?? D．病毒和细菌 15、甲型H1N1流感流行期间，在机场、码头和车站，有些人戴口罩，其目的是（? ） A．控制传染源?B切断传播途径? C保护易感人群? D以上都对 16、为了防控甲流，教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训，这种措施属于（ ? ） ??A切断传播途径?B控制传染源? C保护易感人群?? D增强免疫力 17、我校防控甲流注意落实“四早”，即早发现、早报告、早隔离、早治疗，此措施属于（?? ）? ??A控制传染源?B切断传播途径 C保护易感人群? D以上都对 社会热点链接 18、某位医生在抢救“甲流”患者时，不幸自己感染上该病。那这位“甲流”患者从传染病流行的基本环节? ???? 来看，他属于（? ） ??? A．病原体?? B．传染源?? C．传播途径??? D．易感人群 20、甲流的易感人群是（? ） ? A正在患甲流的人?? C．每个年龄段的人 B未患过甲流或未注射过甲流疫苗的人?? ?D．15岁以下的儿童 21、省甲流办发出做好国庆中秋前后甲型H1N1流感防控工作的紧急知，其中要求各学校在学生返校前 要组织做好学校环境卫生以及教室、学生宿舍和食堂的清洁卫生，保持校园和室内外环境的整洁，加强教室、图书馆等公共场所的通风，保持空气清新，此措施属于（?? ） ?? A．控制传染源?? B．切断传播途径? C．保护易感人群? D．以上都对 22、甲型H1N1的传播途径之一是（? ） ?? A.空气和飞沫? B.蚊子叮咬?? C.跟家禽接触? D.吃了高温煮熟煮透的猪肉 社会热点链接 23、（1）引起人类甲型H1N1流感的病原体是 。它与其他所有生物相比，在结构上的不同是它没有 ，整个身体由 　　　组成。 （2）其生活方式是 。生殖方式是 。 （3）在人体所必需的六大营养物质中，既不是构成细胞的主要原料，也不为人体提供能量的物质是 ，但它可增强人体的免疫功能，一旦缺乏会影响正常的发育甚至患病。其中 ，与抗体、补体及白细胞的产生有关。 （4）发现甲型H1N1流感患者和疑似病例，可试用奥司他韦（oseltamivir达菲），如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施属于预防传染病流行三个措施中的 ，同时它又属于 免疫。 （5）请你写出两条合理有效预防甲型H1N1流感病的具体措施。 社会热点链接 （6）从传染病流行的环节看，某患者患病之前是??????? ?? ，患病之后又成了?????? ? 。 （7）从预防传染病一般措施看，对患者进行隔离治疗，属于?????? ?? ，对与患者密切接触者隔离进行医学观察属于?????? ?? ，全校大打扫、对教室宿舍进行消毒属 于????? ??? ，学校要求同学们多参加体育锻炼、增强体质属于??? ?? ????? 。 （8）我国在全世界率先研制出甲流疫苗，两家企业已经通过审核，获得生产许可，给健康人接种疫苗属于???????????????????? 。 （9）甲型H1N1流感的出现，一时间引起人心惶惶，从神经调节的角度分析，这属于 反射 。 甲型H1N1流感的症状有 ，（10）目前尚无证据表明甲型H1N1流感能通过食物传播，它应属于 传染病. * * 平原第三中学 于洪媚 问题再现 点拨拓展 能力提升 当堂达标 目标导航 畅谈收获 返回 知识目标： 1、说出传染病的定义及病因。 2、理解传染病流行基本环节、传播途径和预防措施。 3、了解传染病的分类。 情感目标：