庄河市八届中小学教育软件（章节件）制作大赛参赛作品.pptVIP

庄河市第八届中小学教育软件(课件)制作大赛参赛作品 高中物理必修一第四章第三节(人教版) 例题1、 静止在光滑的水平面上的物体，受到一个水平拉力，则在力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是（ ） A.物体立即获得加速度和速度 B.物体立即获得加速度，但速度仍为零 C.物体立即获得速度，但加速度仍为零 D.物体的速度和加速度均为零 例题2.某质量为1000kg的汽车在平直路面上试车，当达到20m/s的速度时关闭发动机，经过20s停下来。1）汽车在减速过程中的加速度为多大？汽车受到的阻力是多大? 4.利用牛顿第二定律解题的一般方法和步骤: 例题3.光滑水平面上有一个物体,质量是2kg,受到互成120o角的两个水平方向的力F1和F2的作用,两个力的大小都是10N,这个物体的加速度是多大? * * 课题：《牛顿第二定律》 F a a m a 1/m 1．内容： 物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同 2．公式： (1) 比例式形式： a∝F/m或F∝ma (2) 等式形式： F=kma F：物体所受的作用力, k：比例系数. 当m与a的单位取国际单位制中的kg和m/s2， k＝1，牛顿第二定律的表达式就简化为F＝ma. 物体受到拉力F之前静止 物体受到拉力F之后做什么运动？ 撤去拉力F后，物体做什么运动？ 加速度的方向与力的方向相同 力与加速度同时产生，同时消失 F A 光滑水平面 3. 对牛顿第二定律的理解 (3) 同体性：F、m、a 是对于同一个物体而言的． (2) 瞬时性：F 和a 时刻对应,同时产生、同时消失、同时变化． (1) 矢量性：a 的方向与F 的方向一定相同 根据牛顿第二定律，即使再小的力也可以产生加速度，那么我们用一个较小的力来水平推桌子，为什么没有推动呢?这和牛顿第二定律是不是矛盾? 不矛盾，因为牛顿第二定律中的力是合力． 加速度的定义式与决定式： B 汽车减速时受力情况 G FN F阻 汽车在减速过程的vo=20 m／s， vt=0，滑行时间t=20s 根据a1＝(vt-v0)/t 得 汽车的加速度为a1＝ －1m／s2 汽车受到的阻力F阻＝ma1＝－1000N． 负号表示阻力的方向与速度的方向相反 （大小为1m／s2，方向向后） 解: a2=F合/ma=(F-F阻)/m＝1 m／s2 加速度的方向与速度的方向相同 当汽车重新启动时牵引力为F=2000N，根据牛顿第二定律得汽车的加速度为 F合=F-F阻 2）重新起步加速时牵引力为2000N，产生的加速度应为多大?(假定试车过程中汽车受到的阻力不变) 汽车重新加速时的受力情况 FN G F F阻 解: 1) 明确研究对象 2) 对研究对象进行受力分析和运动状态分析，画出示意图 3) 求出合力F 4) 由F＝ma列式求解 x y F1 F2 F1x=F2x F1y F2y 60o 60o F合 解:建立如图所示直角坐标系 把力F1和F2分别沿x轴和y轴的方向分解,分力为 F1x=F1cos60o F1y=F1sin60o F2x=F2cos60o F2y=F2sin60o 由于F1y-F2y=0 所以F合=F1x+F2x=ma a=F合/m=(F1x+F2x)/m =(5+5)/2=5m/s2