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成功等于艰苦的劳动加上正确的方法及少说空话的和 。 成功 是天空中 挂着的彩虹 浑身发着 耀眼的光彩 而失败 是那彩虹 出现前 叫人心寒的 雷阵雨 艰苦的劳动+正确的方法+少说空话 真正的学习是培养自己在没有路牌的地方也能走路的能力。　　　　　　　　　　　　　——李政道 1、预习的方法 阅读法 　通过“三读”（粗读、细读、精读）课本，弄清新课文的基本内容是什么？是按什么思路来阐述的？这个思路的道理是什么？读过之后懂不懂？还有哪些不理解的地方？看自己在独立学习的情况下，能掌握多少，上课的时候，除了听老师讲课外，还要比较一下，自己的理解和老师的讲解有哪些差距，这种差距是知识方面的，还是方法上的，找到原因也就找到了补短的目标。同时也使自己听课时更有目标。 1、预习的方法 回顾法 　在预习新课文的时候，,要复习巩固已学过的知识，以发现自己掌握知识的薄弱环节，扫除新课学习过程上的绊脚石。 2、预习的时间安排 及时预习 　老师讲课前，自学老师要讲授的新课。 阶段预习 　用一个比较完整的时间，把下一阶段要讲的一章或几章的新课自学一遍。 学期预习 　利用假期，自学新学期所讲课程的全部内容。 3、学会选择预习科目 针对自己的实际情况，选择内容比较多，而且比较复杂，学习上感觉比较困难的科目进行学期预习、阶段预习。如数理化有一个重要特点：知识的连续性特别强，除采用及时预习的方法外，再采用阶段预习、学期预习，学习效率地更高一些，学习效果也会更好。 4、预习数理化的方法 阅读课文（“三读”） 亲自推导公式 　自行推导公式既提高了自己独立分析、解决的能力，又检查了自己的知识准备情况。 扫除绊脚石 　数理化的知识连续性强，前面的概念不理解，后面的课程就无法学下去。 4、预习数理化的方法 汇集定理、定律、公式、常数等 　数理化课程中有大量的定理、定律、公式、常数等，是学习数理化的最重要的内容，是需要深刻理解，牢牢记住的，所以应当把这些内容汇集在一起，加强理解、记忆。 试做练习 　通过试做练习，检查自己预习的情况。 中学生不把上课作为学习的中心环节来抓，那就是捡了芝麻丢了西瓜。　　　　　　　　　　　　　 1、听课的着力点在哪里 听课是为了学到知识，听懂是最起码的要求，同时还要学老师的科学思维，摸清老师讲课的思路，即要把老师讲课过程中运用的各种思维方法、思维形式、思维规律搞清楚。学习老师是如何进行周密的科学思考的，以提高自己的思维能力，从而进一步提高学习效率。 2、听课的基本要素 注意力集中 求知欲旺盛 　表现在：敢于探索，敢于提问题。 记笔记是促进学习、理解、记忆三方面联结的一条重要途径。　　　　　　　　　　　　　 1、课堂笔记的要求 条理化 不要放过课本之外的精华 　老师讲课时谈到的关于学习方法、思想方法等内容，是老师的切身经验，对学习行之有效，对中学生提高素质、能力极有好处，也应及时记入课堂笔记。 2、课堂笔记的方法 详记 　把课堂上讲的知识，尽可能全面的记下来。这种方法适用于语文、政治、生物等学科。 略记 　只记主要内容。这种方法适用于数学、物理等学科。同时，每页留出四分之一的宽度，以便及时补充新的内容。 3、课堂笔记的整理和使用 要系统 要完整 　整理笔记时首先是把课堂上没有记下的内容补充完整，但切忌繁琐，力求简洁、中心突出、内容精练。 要留出副页 　用于补充课本或老师讲课中的不足，预习、听课中产生的见解或体会等。 温故而知新，可以为师矣。　　　　　　　　　　　　——《论语》　　　　　　　　　 1、课后复习的程序和方法 “过电影” 看课本 整笔记 做作业 看参考书 　　　　当天课程当天复习！　 2、阶段复习的程序和方法 阶段复习最重要的是解决各部分知识之间的联系问题，因此要做好“三准备”，即主题准备、时间准备、材料准备。 阶段复习程序： （1）先回忆后看书　 （2）先看题后做题 （3）先复习后笔记 3、复习数理化的方法 掌握基本知识 掌握基本的解题方法 掌握学科之间的相互联系 没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。　　　　　　　　　 1、做作业的步骤 准备准备 　做作业之前要先完成“过电影”、“看课文”、“整笔记” 审题 　认真阅读，正确理解题意 解题 　做到又快又好 复查，总结解题方法、规律 　　 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴! 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚! * * 成功 彩虹固然好看 但她总是 随着暴雨　出现 成功固然叫人喜欢 但他要 　度过失败的难关 　　 没有不间断的成功 却又不间断的失败 　带给你 应该得到的 　成功 怎样的方法才是好的方法？ 要成为一名优秀的中学生又该具备哪些能力呢？ 音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人