授章节人：骆驼中心学校 王海君.pptVIP

指导朗读第二段。 指导朗读第三段。 引导学生发散思维。“这时候，狐狸会想些什么呢？” 比较麻雀和乌鸦，引导学生理解狐狸第三次说的话。 总结乌鸦上当的原因。 * 授课人： 骆驼中心学校 王海君 狐狸和乌鸦 狐狸和乌鸦 声 乌 鸦 洞 里 一 块 肉 站 立 直 流 亲 爱 漂 亮 麻 雀 得 意 极 了 窝 里 嘴 里 差 多 了 嗓 子 乌鸦 洞里 一块肉 站立 直流 亲爱 漂亮 麻雀 得意极了 窝里 嘴里 差多了 嗓子 狐狸会想些什么？ 乌鸦和麻雀相比谁的羽毛漂亮？ 乌鸦的叫声好听吗？ 狐狸又说：“亲爱的乌鸦， 您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来， 可就差多了。您的嗓子真好，谁 都爱听您唱歌。您唱几句吧！” 狐狸又说：“亲爱的乌鸦， 您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来， 可就差多了。您的嗓子真好，谁 都爱听您唱歌。您唱几句吧！” 狐狸和乌鸦之间还 会发生什么故事？ 再 见！ 介绍狐狸和乌鸦的特点，为学生理解狐狸说的假话做准备。 指导学习第一自然段。 * * * * *