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教育理念实践:教师专业行为表现
教育理念的實踐:教 師 專 業 行 為 表 現 天主教聖母聖心小學下午校 侯麗珊 廿一世紀必威体育精装版的教育理論 ? 老 師 無 用 論 出生人口下降,老師人口也應下降 語文老師未達基準,語文水平成疑 學校教學成效強差人意,致學生學習動機低 香港經濟差,香港人缺乏競爭力,是教育界的失誤…… 誰 與 爭 鋒 ? 從閱讀中學習 WWW Online Game TVB , ATV, NOW TWINS RAIN 教 師 提 早 退 休 是 社 會 經 驗 的 流 失 香港的下一代最缺乏的是甚麼? 老師應該是濁世的清流,是苦海的明燈,是人生的指南針。 校長是學校的靈魂人物 學校的辦學理念 + 個人信念 = 提倡專業信念 全校實行 一 出 鬼 神 驚 教 師 考 績 制 度 難 為 了 校 長 學生的期望 家長的訴求 辦學團體的要求 社會的問責 收生的競爭 昨日已逝,明日是謎, 面對今日,盡力而為! 從黑暗到光明 中間需要的是信念 教育的目的 是培育人,造就人。 即使內裏有多麼專業 也應表現出來 才算真的專業 食 譜 推 介 教育使命感 最少一噸 教育理念 一套 愛心 無限 同理心 十二分 專業知識 夠斤兩 專業技能 不可少 專業態度 如一 心火 不滅 演技 適量 老師實踐所言所行, 學生必然心服口服。 一枝竹仔會易折彎 幾枝竹一?斷折難 團結就是力量 多謝各位 * 教育在順境中是裝飾品,在逆境中是避難所。 亞里士多德 玲瓏心 神仙肚 鐵面包公 兩文三語 共通能力 多元智能 A Q E Q I Q 誰說老師不是專業的呢? 玲瓏心肌(機) 已壞死 神仙肚 變了狂食症 鐵面包公 戴了有色眼鏡 用兩文三語來 譴責政府無良 用共通能力來 跟家長對着幹 用多元智能來 跳草裙舞 食肥雞來 平衡 A Q 用怒吼來 展示 E Q 用 I Q 來 嘲諷學生 老師受了甚麼刺激? 學生總忘記老師教導他們如何做人, 但常記起老師的行事為人。 樂於進步 善於減壓 勇於反思 敢於表現 *
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