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新课程纸笔测试试卷命题的探讨 安庆四中 王庆生 Email:aqszwqs@ 内容提要： 一、命题指导思想 二、命题原则 三、试卷的难度结构 四、试卷的覆盖面与题量 五、试卷的命题建议 六、试卷命题的评价 一、命题指导思想 依据教育部制定的《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》和《安徽省初中毕业学业考试纲要》，同时兼顾各版本教材内容。 全面客观地反映教学的真实情况，正确有效地实施新课程的要求，以实现对课堂教学的正确导向功能。 改革考试评价和招生选拔制度，探索科学的评价方法，发现和发展学生的潜能，帮助学生树立自信心，促进学生积极主动地发展。改革考试内容和方法，小学成绩评定应实行等级制；中学部分学科实行开卷考试，重视实验操作能力考察。学校和教师不得公布学生考试成绩和按考试结果公开排队。 《课程标准》三维目标水平层次 纲要要求 二、命题原则 重视对学生学习学科“双基”的结果与过程的评价，杜绝超过课程标准要求的拔高。 考查内容、素材选取、试卷形式体现公平性，尊重不同的解答方式和表现形式。试题除了努力进行复习外还需调动智慧、灵活地运用知识才能做得出来。 注重考查学生的科学探究能力，同时关注情感、态度与价值观的考查。引导教学联系学生生活实际和社会实际、关注科学技术的发展。 试题表述要科学严谨、流畅,问题明确、语言简洁、图形清楚、布局合理美观,便于学生审题、答题,拒绝歧义性的表述和诱导学生上当的偏题、怪题、难题. 命题的着眼点是了解学生的学业水平,不应该在枝节问题上纠缠。试题应能够真实地考查出学生的实际水平,有利于不同层次的学生真实水平的发挥。 物理中考试题整卷难度 试题难度 容易题（ 0.8） 约占70% 稍难题（ 0.6～ 0.8）约占20% （ 0.6～ 0.7） 较难题（ 0.4～ 0.6）约占10% 安徽省初中学业考试纲要中物理知识点 五、试卷的命题建议 安徽省物理中考考试形式与试卷结构 考试形式 物理试卷满分90分 ，采用闭卷笔答形式。考试时间与化学卷一共120分钟。 试卷结构及分值安排 六、试卷命题的评价 体现教研的创新精神，反映教学的科研成果，有地方特色。 覆盖面较广，难度适中有一定区分度，结构赋分合理，题量适中，无科学性错误。 原创题占有一定的数量，且能反映教改命题方向的“闪光题”。 一份高质量的试卷与组卷的质量高低有很大关系,好题不一定能组成好试卷。 例证性试题 (一)填空题 （07安徽省第7题）把一小石块挂在弹簧测力计下，示数如图(a)所示，然后慢慢地把小石块浸没在水中，弹簧测力计示数如图(b)所示。用量筒可测出小石块的体积为80cm3，则小石块密度是 kg/m3；小石块所受的浮力是 N。 重视开放探究型物理题，体现新课程理念。近年中考卷中都会设置适量的开放探究型题目，考查学生的发散思维、迁移能力和创新意识，体现新课程理念。初中学生只能是浅层次地开放，学生往往都可以用已掌握的知识和方法加以拓展和迁移。 （07安徽省第9题）额定功率为1500W的电热水壶，内装1升、初温为20℃的水，若接通电源后，正常工作4分钟水被烧开(温度为100℃)。这个过程中水吸收的热量为 J，消耗了 J的电能[水的密度为1.0×103kg/m3，比热容为4.2×103J/(kg·℃)] 考查身边物理 试题设计精巧让同学们解起题来感到亲切、有趣，同时也是 “从生活走进物理”教学理念在试卷上的一种诠释，它所给的启示是：物理就在你的身边，处处留心皆学问。 （07安徽省第10题）如图所示，推土机重为51000N，每条履带跟地面的接触面积约为0.75m2，则它对水平地面的压强是 Pa。 直接引用课本中的图片信息实验、生活中的直观图片信息，这些熟悉的图片，让考生在答题时有亲切感，减轻了心理压力，增加考试的易读性 。 联系实际，贴近生活。 生活中的常见现象最可能成为命题的素材，特别是当年与物理有关的重大事件。引导学生关心社会热点、关注科技发展，如“唐家山堰塞湖”、杭州湾“跨海大桥”及“嫦娥工程”，实现新课标的“情感、态度、价值观”，激发学生的“从物理走向社会”的责任感。试题意图是在真实、生动的生活情景中考查学生在基础知识、基本技能和过程、方法，情感态度价值观方面的发展状况，考查学生灵活运用所学知识分析、解决实际问题的能力。 (二)选择题 （07安徽省第16题）如图所示，水池中盛有半池水，调节水龙头使流出的水成细流状后，把乒乓球放在靠近水流处的水面上，松开手后会发现 ( ) A．乒乓球会移动到水流的下方 B．乒乓球会远离