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有关统计的基本问题 什么是统计? 什么是统计 统计是从数据中找出信息并做出结论的思维方法. 数据是有内容的数字 返回 为什么要学习统计学 专业设置要求 学会科学的思维方法 提高分析水平 增长专业知识 提升综合素质 怎样学习统计学? 结合实例理解概念和原理 结合练习题掌握统计计算及分析方法 充分利用多种学习资源,提高学习效率 注重讨论与交流, 在互动中获取知识 统计学的教学要求 完成课程教学目标 平时作业 期末考试 运用统计方法分析解决实际问题 运用统计思维认识客观世界 统计学的基本问题 统计的涵义 [例1] 请指出下列问题研究中的总体和单位 [例2] 以下是统计学结束时教师在成绩表中的部分记录: 姓名 性别 年级 年龄 成绩 等级 ZHC 男 2004 19 63 C GUQ 男 2004 30 77 B CHZ 女 2004 24 80 A DLS 男 2004 22 71 B LKJ 女 2004 33 68 C 返回 * * 为什么要学习统计学? 怎样学习统计学? 统计学的教学要求 统计学的基本问题 统计是一种独立且基本的思维方法. —穆尔. 美国 统计的工具是图表和计算,加上常识判断. 什么是统计学?其研究对象是什么? 社会经济现象总体的数量特征和数量关系 数据可反映社会价值 数据胜过轶闻 数据的来源非常重要 数字不会说谎,但说谎的人总是利用数字 注意相关因素 变异无所不在 统计结论并不是百分之百的准确 统计资料 成果 统计工作 统计学 实践 实践 理论 统计学的研究对象及其特点 统计学的研究对象是社会经济现象总体的数量特征和数量关系，通过这些数量方面反映社会经济现象规律性的表现。 统计学研究对象的特点：社会性、总体性、变异性。 统计学的研究方法 大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法、归纳推断法 社会经济统计学的理论和方法论基础 国家统计兼有信息、咨询和监督三种职能 统计的职能 马克思主义哲学