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椒江二中学
端午的鸭蛋 汪曾祺 合作探究 语言品析 (1)从文中找出你喜欢的句子,细心品味语言的精妙并体会语言特点。(结合课后练习二) (2)同桌或前后交流,读一读,品一品,说说你的感受和理由。 * * 椒江第二中学 组织者: 徐平平 端午风情 端午风情 端午风情 端午风情 端午的鸭蛋 汪曾祺 了解作者: (1920~1997),江苏高邮人,作家。代表作有《受戒》、《大淖记事》等小说,《蒲桥集》等散文集。 他的行文如同随意聊天,于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。文风闲适自由,不做刻意的雕凿加工,不刻意追求结构的严谨,但在随意中体现了整体的严谨与和谐。 汪曾祺 读读写写: 腌腊 门楣 苋菜 籍贯 囊萤映雪 粽子 门槛 车胤 避邪 蝎子 yān méi xiàn jí zòng kǎn náng yìn xié xiē 整体感知课文内容 1.你觉得这篇课文写了哪几方面内容? 2、作者家乡的端午节有哪些风俗? 整体感知 1、作者家乡的鸭蛋有什么特点?作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀? 合作探究 汪曾祺先生是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求:平淡 而 有味,用适当的方言表现作品的地方特色,有淡淡的幽默。汪曾祺的语言,熔书面语与口语于一炉,将古汉语与现代汉语完美地结合在一起,在平实、自然之中又时时流露出典雅雍容,显现出作者深厚的文化素养和语言功力。 汪曾祺的 语言特点 文章语言的特色(找例子) 1、平淡有味: 2、方言入文: 3、带有文言色彩: 好处是:使文章增添书卷气和典雅之美 好处是:作者脱口而出,直率朴素 好处是:读起来亲切自然。 4、有点幽默: 热爱生活 细心观察 虚心好学 勤写日记 体验反思 体验反思 ?? 拓展延伸 一、联系生活,模仿原文的情趣和语调,描 写自己童年时代最难忘的有关过节的一件事 或一件物品,要求运用自然恰当的口语。 二、课外阅读作品 沈从文 《端午节》 陈白尘 《龙舟竞渡话端阳》 请多指正
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