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3.5百分比的应用 第二课时 看一看: 探索: 做一做: 做一做: 练一练: 小 结: * 华夏西校 刘冬梅 * 华夏西校 刘冬梅 右图是对228名学生来校方式进行的调查, 问:乘公共汽车来校的学生所占的百分率是多少? 乘地铁来校的学生所占的百分率是多少? (单位:人) 走路来校的学生所占的百分率是多少? 骑自行车来校的学生所占的百分率是多少? 例6 经济学家将家庭或个人在食物消费上的支出与总消费支出的比值称作恩格尔系数。联合国粮农组织的规定如下表所示: 最富裕 富裕 小康 温饱 绝对贫困 恩格尔系数 小于30% 恩格尔系数 在30%~40%之间 恩格尔系数 在40%~50%之间 恩格尔系数 在50%~60%之间 恩格尔系数 大于或等于60% 最富裕 富裕 小康 温饱 绝对贫困 恩格尔系数 小于30% 恩格尔系数 在30%~40%之间 恩格尔系数 在40%~50%之间 恩格尔系数 在50%~60%之间 恩格尔系数 大于或等于60% 根据上表,结合我国城市和乡村居民的恩格尔系数,请你判断下列年份属于哪个阶段。 47.7% 58.6% 67.7% 乡村 37.9% 49% 57.5% 城市 2001年 1995年 1978年 年份 恩格 尔系数 书第79页,练习1、2、3 1.让学生总结今天学会看了哪些图表 。 2.谈谈这节课的体会与感受。 作业:书第75页 习题

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