【2017年整理】(上课版)对联.ppt

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【2017年整理】(上课版)对联

特殊的仿句——;中华第一联;;;上下联字数相等;   2、内容相关。   上下联内容要相关,相反相成或相辅相成,或山水景物,或军事战争,或商贾贸易,或求学应考,或怀古咏史等。如陶瓷店的一副对联:   产品百态千姿,包罗古今万象; 瓷城花团锦簇,久享中外盛名。;3、结构相同。   结构主要指语法结构。结构相同,如主谓、动宾、偏正等,上联下联应相对。如治学的一副对联:   宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 ;5、节奏相应。   主要指停顿。上联是由几个音节组成下联必须相同。如人才交流中心的一副对 联:   报晓鸡声,拂晓钟声,声声悦耳,招 南北东西杰才,绘我神州特色;   赏心国事,舒心家事,事事关情 ,集古今中外精粹,写吾盛世新篇。 ;;3.流水对(串对): 一般的对联,上联和下联是平行的两句话,各自意思完整。但也有一种对仗的上联和下联之间往往一气呵成,分别独立来读没有意义,至少是意义不全。这种对联称为流水对。如: ;; (1)对联拟写的方法一:拆合法 是一种对对联的最好用的方法。即把给你的上联按基本节奏拆成若干个词组,分别作对,最后再把分别对出的词语组合成一句。例如: “扫千年旧习”,就可拆为 “扫——千年——旧习”三段。 ; (2)对联拟写的方法二:联想法 A、相似联想 如:春晖盈大地 瑞气满乾坤。 B、相反联想 如:横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 C、相关联想 一代园丁乐 九州桃李香 ;扫——;对联拟写的方法三:组合法; ;[实战演练]; 牛刀小试;练 习;修改对联:;练习:南京名园瞻园中有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。 上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙? 下联(已被打乱):红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。;练习:运用相关知识,把下列短语组合成两副悼念周恩来总理的挽联。 难报恩来 生为国家 耿耿忠心昭日月 何堪魂去 青史千秋 功同五岳 寸草春晖 德同湖海 洋洋正气结丰碑 死为人民 ①对联: ②对联: ;(2012湖北卷)请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景字数不超过30字。4分 黛玉一见,便大吃一惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在哪里见过一般,何等眼熟到如此”,……宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我见过的。”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑道:“虽然未曾见过他,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。”; 题型示例1:在雅典奥运会上,我国体育健儿不惧强手,奋勇拼搏,取得了金牌总数位居第二的历史性突破。请你据此拟一副对联。 ;题型示例2:用对联形式为下列新闻拟一则标题。   新华社香港9月9日电 中国奥运金牌选手代表团9日结束了为期3天的访港活动,他们在香港市民的欢送下离开香港,前往澳门访问。迎候在码头的数百名澳门居民以鲜花、欢呼和激动的心情,热烈欢迎健儿的来访,澳门特区行政长官何厚铧等到澳门外港码头迎接。   奥运金牌选手访港3天来,在全港市民中留下了极为深刻、美好的印象。9日上午,香港上环港澳码头门口聚集了许多市民,他们高举“中国的英雄”“中国人的骄傲”“预祝中国奥运健儿2008再创佳绩”等字样的横幅,热情欢送奥运金牌选手。 到澳门时,等候在那儿的人群爆发出热烈的欢呼声。当刘翔、田亮、郭晶晶等名星运动员走到近前时,人们争相拍照,闪光灯亮成一片,人们情不自禁地欢呼,表达了与金牌健儿重逢的喜悦。根据安排,代表团将在澳门活动2天。 ; 析:这种题型的特点是把拟写对联和压缩语段的考点结合起来。做这种对联题,首先要求把主要信息筛选出来并加以概括,然后用对联形式加以组织。 ;题型示例3:请你从“勤学”“立志”等词语中任选取一个作为话题,撰写一副对联。 ;;;;4、利用相关知识,从下面八个句子中选出四个句子,组成两副合乎对联要求和特点的春联: 九州春意闹百花争艳 东风袅袅大地绿如茵 旭日出东方光弥宇宙 丽日彤彤神州春似海 神州增秀色水绿山青 大地播春光花香鸟语 桃花艳艳山河增秀色 三春到人间群山乱舞;练习; 清末孙中山留学归国,途经武昌时,闻张之洞办洋务兴实业,欲与一见,便投名刺曰:“学者孙文求见之洞兄。”张之洞见用此种口气同他说话,便在纸条上写出一联。让门官交孙中山。联曰?? “持三字帖,见一品官,儒生妄敢称兄弟。” 孙中山当即写出下联传进去:“

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