苏人版思想品德九年级七章节1框.pptVIP

* 苏人版思想品德九年级第七课第1框 晓军，15岁，某中学学生。今天他很开心。 朋友却不以为然，还说晓军的权益被侵犯了。 一首歌算财产吗？ 大体上，财产有三种，即动产、不动产和知识财产(即智力成果)。财产还可以分为有形财产和无形财产。 该歌星的行为是否侵权？侵犯了晓军的什么权利？ 阅读教材P89知识链接，思考下列问题： （1）什么是智力成果权？ （2）智力成果权包括哪几方面内容？ （3）智力成果权包括哪些种类？ 什么叫智力成果权 智力成果权也叫知识产权，它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利。 智力成果权的内容 包括人身权和财产权两方面的内容。 智力成果权的种类 智力成果权包括著作权、专利权、商标权等。 书P89知识链接第一句 学 习 新 知 晓军决定找到该歌星索要稿费。不料，父母却说：“歌星唱你的歌是看得起你，还要什么稿费？何况你还是未成年人，就更不需要支付稿费了。” 晓军父母的说法对吗？晓军应不应该得到稿酬呢？ 我国法律是如何保护公民的著作权的？ （1）国家保护公民的著作权。《中华人民共和国民法通则》规定：“公民、法人享有著作权，依法有署名、发表、出版、获得报酬等权利。 （2）公民的著作权不受性别、民族、年龄的限制。 （3）出版部门未经作者及其法定代理人的许可，擅自选用作者的作品，应当承担相应的法律责任，并支付作者一定的报酬。 晓军可以采用什么方法维护自己的合法权益呢？ （1）与侵权人交涉，提出自己维护著作权的要求。 （2）在交涉无效的情况下，可以起诉侵权人，通过法律程序解决问题。 晓军运用所学知识说服了自己的父母。父母也支持他向该歌星索要稿费。 晓军找到该歌星的经纪人进行交涉，索要稿酬却遭到了拒绝。晓军告诉对方如果不支付稿酬将起诉该歌星。经纪人却笑呵呵地说：“你还是未成年人，属于限制民事行为能力人，你怎么告我们？” 晓军是否真的无法起诉该歌星呢？ 未成年人的智力成果权受侵犯，可以怎样维权？ 未成年人因没有行为能力或没有完全行为能力，当其智力成果权受到侵犯时，可依法由其父母或其他监护人向法院起诉，使侵权人承担相应的法律责任。 最终，晓军的父母代晓军向法院起诉该歌星并胜诉。这次的经历激发了晓军学习法律，特别是有关智力成果权方面的法律知识的兴趣。通过学习，晓军得知国家法律还保护公民的发现权和发明权。 晓军不明白发明权和发现权有何区别，你能告诉他吗？ 国家法律保护公民的发现权和发明权。 区 别： （1）发现是本来就存在的，现在才被人发现，不具有创造性； （2）发明是本来没有的东西被人以自己的聪明才智创造出来，具有创造性。 晓军通过学习还得知： 公民对自己的发现享有发现权。发现人有权申请领取发现证书、奖金或者其他奖励。公民对自己的发明或者其他科技成果，有权申请领取荣誉证书、奖金或者其他奖励。“ ——《中华人民共和国民法通则》 这激发了晓军强烈的发明创造意识。在父母的支持，老师的指导下，晓军终于有了自己的小发明——速变角锯弓。 为了保护自己的智力成果权，晓军应该对自己的发明创造采取什么保护措施？ 什么是专利权？ 专利权是指国家专利机关依照专利法授予发明或设计人对某项发明创造享有在法定期限内的专有权。 专利人享有的权利主要有哪些？ （1）自己实施其专利的权利；（2）许可他人实施其专利并获得专利使用费的权利；（3）转让其专利权的权利；（4）标明专利标记和专利号的权利；（5）署名权。 晓军发明的新型锯弓巧妙地运用了人体工程力学原理设计，非常适合手工操作，因此，成功申请到了国家专利。据他调查，目前，国内生产锯弓材料的五金厂有1000多家，其中锯弓产量每年在1000万把以上，他的专利一旦推广，市场潜力巨大。晓军决定公开出让自己的专利产品，要价1000万元。 晓军有了自己的专利产品，各种奖励、荣誉、报酬接踵而来，应该由谁享有呢？是晓军还是他的父母？ 作为未成年人，晓军为自己的新发明成功申请到国家专利，这说明了什么？ 国家如何保护未成年人的智力成果权（专利权）的？ 国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。专利权属于智力成果权的一种。未成年人按照专利法规定的法定程序依法被授予的专利权，在法律规定的时间和范围内，享有国家行政与司法的保护。 2010年5月1日-10月30日，第四十一届世界博览会在上海举办。晓军感觉非常自豪，并时时关注着上海世博会的新闻报道。 晓军可以通过哪些途径关注世博会