英语章节件高二英语章节件：高二英语学习构词法扩大词汇量.pptVIP

学习构词法 扩大词汇量 遂昌中学 郑丽仙 英语构词法主要有三种方法。 派生（Derivation） 合成（Compound） 转换（Conversion） 一、派生法 派生法（也称词缀法），即由一个词根加上前缀或后缀，构成另一个单词的构词法，添加在词根前面的构成部分叫前缀，它一般不改变原词的词性，只改变其词义。添加在词根后面的构成部分叫后缀，它改变了原词的词性，有时可改变其词义。 understand—misunderstand happy---unhappy happy---happily happy---happiness care---careful---carefully care---careless---carelessly care---carelessness 1、前缀 1）in--, im--, un--, il--, ir--，用于形容词前，表否定意义。 direct possible fair able healthy legal 2）dis—表示意义相反，主要用在动词之前，间或用于名词或形容词前。 dislike （不喜欢） disappear （消失） disobey （不遵从） discover （发现） disadvantage （不利条件） 3）mis—否定前缀，意为“误” misunderstand (误会) misuse （误用） misfortune （不幸） 4）non—否定前缀，意为“不”，常用连字符号与其他词连用。 non—smoker （不吸烟者） non—stop （不停留的） 5）re—意为“重复、再” rebuild （重建） rewrite （改写） remarry （再婚） 6) over—意为“过度” overeat (暴食) oversleep (睡过头) over work （工作过度） 7）super—意为“超出” superman (超人) supermarket （超市） 8）tele—意为“远”。 telephone （电话） telescope （望远镜） television （电视） 9）vice—意为“副”。 vice—chairman （副主席） vice—president （副总统） 10) en—意为“使……”。 enable （使可能） enlarge （使扩大） enrich （使富有） encourage （鼓励） 2、后缀 1）--ness，表示“状态、性质”。 kindness (善良) darkness （黑暗） illness （疾病） 2）--ment，表示“运动、结果”。 development （发展） movement （运动） government （政府） 3）--tion，表示“动作、状态”。如： action（行动） attention(注意)。 4）--ful，表示“充满……的，有……性质的”。如： careful beautiful helpful 5）--er, --or表示“动作者，人”，如： driver（司机） leader（领导者） teacher（教师） singer（歌手） actor（演员） visitor（访问者） 6）--ese, 表示“语言，人”。如： Chinese（中文，中国人） Japanese（日语，日本人）。 7）--ess，表示“女性”如： actress（女演员） hostess（女主人） waitress（女招待） 8）-less，表示“无”，如： careless （粗心的） harmless （无害的） homeless （无家可归的） useless 无用的 9）--ly，表示 “具有……特点的”。如： friendly （友好的） sisterly （姐妹般的） manly （有男子汉气慨的） weekly （每周的） monthly （每月的） 10）--y，表示 “充满……的，具有……特性的”。如： rainy (有雨的) windy （有风的） snowy （下雪的） sunny （晴朗的） wealthy （富有的）。 二、合成法:由两个或更多的词合成的一个词，叫合成词。 1、名词合成词 1）名词+名词 classroom （教室） newspaper （报纸） school boy （中小学）男学生 2）形容词+名词 blackboard （黑板） green-house （温室） 3）动词+名词 pick pocket （扒手） drive way （车道） 4）副词+名词： over coa