【2017年整理】19范进中举.ppt

通过人物的种种丑态和高贵身分的对比，收到了强烈的讽刺效果。 通过同一人物对同一事件因情势的不同而前后语言行动都不同，揭示矛盾，形成对比，来达到讽刺的目的。 通过人物的言词与截然相反的事实之间的对比，来揭示人物丑恶的灵魂，取得良好的讽刺效果。 “范进因没有盘缠，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头……”，“胡屠户站在一边，不觉那只手隐隐的疼将起来， ‘果然天上文曲星是打不得的！而今菩萨计较起来了。’想一想，更疼的狠了，连忙向郎中讨了个膏药贴着。” 1.范进疯的过程可分为几个过程？ 迨吴敬梓《儒林外史》出，乃秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽：于是说部中乃始有足称讽刺之书。 如集诸碎锦，合为帖子，虽非巨幅，而时见珍异 . 十年寒窗无人问， 一举成名天下知 。 天子重英豪，文章教尔曹 。 万般皆下品，唯有读书高 。 一士登甲科，九族光彩新 。 朝为田舍郎，暮登天子堂 。 中举后胡屠夫的表现 称呼 长相 学问 动作 经济 贺礼 贤婿老爷文曲星 体面的相貌 才学又高 连斟两碗，壮胆 手颤起来 千恩万谢地低头去了 有人把银子送上门来，姑老爷还不稀罕 七八斤肉， 四五千钱 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 疯态：昏厥→疯跑→跌倒泥塘→疯跑集上 （正面描写） 疑难解析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 老太太的慌 报录人和众邻居都吓了一跳 众人拉不住他的动作 2.语段中哪些内容属于侧面描写？这些侧面描写分别起了什么作用？ 烘托范进昏厥的怕人。 烘托范进疯跑的飞快。 烘托范进疯劲之大 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.对范进疯态的描写除了侧面描写还运用了什么写作手法？ 用了夸张的手法，但不失真。但正如鲁迅说的“会有的实情”，因而是可信的。它是作者对当时的读书人热衷于科举，一旦功名到手就如醉如痴、惊喜若狂的普遍心理的夸张描写和辛辣讽刺。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “打他一个嘴巴”，是作者对封建科举制度极端痛恨的情感流露。范进热衷于功名，以致发疯。他是封建科举制度的信奉者。这一巴掌打在范进脸上，却印在科举制度的“心”上。正是作者对封建科举制度的无情鞭挞。 4.作者借报录人之口，设计治疗疯病的灵丹妙药是狠狠打他一个嘴巴，这里表现了作者怎样的思想感情？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 范进中举喜极发疯，报录人在范进发疯后镇定地提出了解救方法，可见他见过类似的情形。在当时类似的社会状况并非仅有。 捷报传来 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 比较《范进中举》与《孔乙己》 1.人物和主题思想。　　范进与孔乙己同是读书人，一个到晚年终于中举而发疯，一个始终没有进学，潦倒而死。从思想性格方面来说，他们都热衷于功名，迂腐可笑，疯的不知为何而疯，死的不知因谁而死，麻木不仁，可悲可怜。 因此，这两篇文章从不同角度揭露了封建科举制度对读书人的毒害，摧残他们的精神，摧残他们的肉体。 能力拓展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose P