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集体智慧 共同荣誉
集体的智慧 共同的荣誉 长沙市北雅中学 彭杨旸 一、过程回顾 我比赛的内容是《我们怎样学地理—方向》，这是一堂充满了心血和泪水的课，更是一堂融入了我们集体智慧的课。 从10月9号的“专家会诊”，到10月12号，改进后的第一次试讲、10月14号的第二次试讲，一直到10月18号上午九点半的正式上课，两周的时间内，每分每秒都显得非常紧张和重要。所幸一直有学校的支持和同事老师们的帮助指导。 虽然因为准备过程的艰辛与压力，让赛课的整个过程痛苦而煎熬，但是我却从中学习了很多，更收获了幸福。 二、感想和启迪 在这次比赛的准备、参赛等各个环节，校领导挤时间组织设计、听课，同事们都积极主动参与听课出谋划策，严然就是大家的工作，体现了北雅团结奋进、互帮互助、荣辱与共、勇于担当的精神面貌。正是这种精神为比赛奠定了坚实的基础。 （二）、精益求精的态度，是取得成功的关键 在教学中注重发挥坚持不懈、 鼓舞精神、快乐学习的效果。认 真的备好每一节课，认真专研新 教材的体系、知识结构，针对学 生的特点 , 备课时便想好每一个 环节用什么方法去创设情境，如 何利用多媒体课件去激发学生兴 趣。正是这种精益求精的态度为 这次比赛的成功打下了基础。 （三）、创新的教学方式，是课堂教学的亮点 1、将地理融入学生的学习和生活 2、让学生在地理故事的情景中快乐地学习 3、学生是演员，老师做导演 4、授课过程力求有亮点。 谢谢大家 * * (一)、领导的重视、同事的支持，是获得成功 的前提基础 * * * * *
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