领导干部调研能力提升.pptVIP

;毛泽东：“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。没有调查，就没有发言权”。 “我们的口号是：一，不做调查没有发言权。二、不做正确的调查同样没有发言权”;邓小平：“工作能不能落实，关键在于领导干部是不是以身作则，深入实际调查研究，从实际出发，分析问题，解决问题。”;江泽民：“加强调查研究不仅是一个工作方法问题,而且是一个关系党和人民事业得失成败的大问题。” “坚持做好调查研究这篇文章，是我们的谋事之基，成事之道。” “没有调查就没有发言权，没有调查就更没有决策权。”;胡锦涛：“要坚持和完善调查研究制度，深入群众、深入基层、深入实际，不断提高根据实际情况分析问题、解决问题的能力。” “各级党委要立足我国社会主义初级阶段基本国情，以宽广的眼界观察世界，组织力量开展调查研究，努力回答对我国经济社会发展带有全局性、战略性的重大问题。”;习近平：“调查研究，包括调查与研究两个环节。衡量调查研究搞得好不好，不是看调查研究的规模有多大、时间有多长，也不是光看调研报告写得怎么样，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。” ; ? 什么是调查研究;什么是调查研究;《汉书·晁错传》记载“调立城邑，毋下千家”。颜师古注曰：“调，谓算度之也。总计城邑之中令有千家以上也。 调查研究是人们有目的、有意识地进行的一种自觉的认识活动。它根据社会发展过程中面临的课题，运用科学的方法，有目的、有计划地对某种社会现象进行深入的了解，在大量占有第一手材料的基础上，进行去粗取精，去伪存真、由此及彼、由表及里的分析，以获得某种规律性的认识，进而提出解决问题的方法和途径。 ;? 描述功能 对社会现象的一般特征做出客观、准确的描述。 ? 解释功能 探索现象背后的原因，对影响特定社会现象的因素加以解释。 ? 预测功能 对特定社会现象的变化规律进行探索，预测其发展变化趋势。 ;? 客观原则 实事求是的态度 不任意歪曲事实、编造事实 不带主观偏见 ;? 科学原则 科学的本质：在事物本身研究事物（经验） 科学的特点：客观性、系统性、实证性、普遍性、开放性 应当注意避免的两种误区：过度概化、选择性观察;? 理论与实践结合的原则 重视调查研究中理论知道的作用 在调查研究中发展和修正理论 应当防止两种倾向：经验主义、教条主义;做好领导工作必须调查研究;领导调查研究; 领导调查研究的主要任务; 领导调查研究的主要任务; 领导调查研究的主要任务; 领导调查研究的主要任务; 领导调查研究的主要任务; 领导调查研究的主要任务; 领导调研的一些认识误区;提升领导干部调研能力的途径;? 抓时机 ? 做筹划 ? 讲方法;制定战略目标时进行调查研究;确定重大项目要进行调查研究;出现严重分歧要进行调查研究;政策调整要进行调查研究;政策调整要进行调查研究;新领导上任要进行调查研究;新单位的地位与角色;处理危机事件要进行调查研究; 做筹划; 做筹划; 做筹划; 做筹划; 做筹划; 做筹划;《区县社会公共服务体制改革研究——以北京市海淀区为例》调研方案;二、调研内容及大纲;三、调研方式及选点安排建议;四、调研时间安排 ; 五、组织实施 本次调研由课题组提出调研大纲，海淀区公共服务委员会安排专题汇报会、座谈会和实地考察等具体事宜。 六、调研总结 调研后，课题组负责对调研材料进行综合整理分析，撰写调研分析报告，形成有价值的成果，进行推广和应用。 课题组 2008年3月31日; 做筹划; 做筹划; 做筹划; 讲方法; 讲方法; 讲方法