201511阿房宫赋要点.ppt

山 行 杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。 泊秦淮杜牧 烟笼寒水月笼纱， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨， 隔江犹唱后庭花。 阿房宫赋 杜牧 关于《阿房宫赋》的写作背景 文章写于唐敬宗宝历元年（公元825年）。 唐敬宗十六岁继位，贪色，大兴土木，游宴无度，不视朝政，求访异人，希望获得不死之灵药，因此在位三年即为宦官刘克明所杀。作者预感到唐王朝的危险局势，就写了这篇赋。可见本文表面上写秦因修建阿房宫，挥霍无度，贪色奢侈，劳民伤财，终至亡国，实则是借秦之故事讽唐之今事，规劝唐朝的当政者，要以古为鉴，不能哀而不鉴，最终只能落得“后人复哀后人也”的结局。 　　　六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。 二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。 长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 第一段：铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华。 （1）交代建宫背后的巨大耗资段 (首前１、２句 )。 （2）写宫之宏伟规模。 （“覆压”……“直走咸阳”） （3）渲染宫内的宏伟、豪华、奇丽、壮观。 （“二川溶溶”……“不知西东”） （4）写宫中人物活动 （“歌台暖响”……“气候不齐”） 学习第二自然段 重点字词 辞楼下殿 辇来于秦 朝歌夜弦 为秦宫人 绿云扰扰 雷霆乍惊 杳不知其所之也 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。 　　　雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不见者，三十六年。 学习第三段重点字词 燕赵之收藏，韩魏之经营 齐楚之精英 金块珠砾 一人之心，千万人之心也 秦爱纷奢 人亦念其家 奈何取之尽锱铢 多于南亩之农夫 多于周身之帛缕 戍卒叫，函谷举 楚人一炬，可怜焦土 　　燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山。 　一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 　嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒； 学习第四段重点字词 族秦者秦也，非天下也 使六国各爱其人，则足以拒秦 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也 秦人不暇自哀 后人哀之而不鉴之 　　灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？ 秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 总结全文 1 主题： 2 写作特色： 1）想象、比喻与夸张相结合，具有很强的艺术感染力。 2）描写、铺排与议论抒情相结合。 3）骈散结合，错落有致。 爱其子，择师而教之 秦爱纷奢，人亦爱其家 使秦复爱六国之人 族秦者秦也，非天下也。 是士大夫之族，曰诗曰弟子云者。 山东豪俊，遂并起而亡秦族矣。 灭六国的是六国自己，不是秦国。消灭秦宗族的是秦皇自己，不是天下的人民。唉！如果六国的国君能各自爱抚自己的百姓，就有足够(的力量)来抵抗秦国；如果秦(取得天下后)也能爱惜六国的百姓，那就可以传位到三世以至传到万世做皇帝，谁能够灭掉他们呢？ 秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹，却使后代人为它哀叹；如果后代人哀叹它而不引以为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们（重蹈覆辙）了。 第四段 总结六国和秦灭亡的原因 讽谏唐王朝勿悲剧重演 卒章显志 不爱民 哀之，鉴之 小结： 第４段：讽谏唐王李湛勿蹈秦皇覆辙。一层（开头到“谁得而族灭也”） 引历史教训，指出六国和秦灭亡的原因。 二层（余下各句） 讽谏唐王朝勿悲剧重演。  阿房