第2章PHP语法基础_教学设计教程.doc

桂林理工大学南宁分校 《PHP网站开发实例教程》 教学设计 课程名称 PHP网站开发实例教程 授课年级： 2014年级 授课学期： 2015-2016学年第一学期 教师姓名： 罗锦光 2015 年 8月 31 日 课题名称 第2章 PHP语法基础 计划课时 按教学计划进行相应分配 内容分析 学习一门语言就像盖大楼一样，要想盖一个安全、漂亮的大楼，必须要有一个夯实的地基。同样地，要掌握并熟练使用PHP语言开发网站，必须充分了解PHP语言的基础知识。本章将针对PHP基础语法进行详细地讲解。 教学目标 了解PHP的标记风格、注释、关键字及标识符定义规则； 熟悉常量和变量在程序中的定义、使用与区别； 熟悉PHP中的数据类型分类、运算符与其优先级的运用； 掌握选择结构语句、循环结构语句以及标签语法的使用； 掌握函数、数组以及包含语句在开发中的使用； 重点及措施 教学重点：变量与常量、数据类型、运算符与表达式、流程控制语句、函数、数组、PHP内置函数。 措施：通过上机操作加强学习和补充案例进行巩固。 难点及措施 教学难点：数据类型、运算符与表达式、函数、数组。 措施：通过上机操作加强学习和补充案例进行巩固。 教学方式 教学采用教师课堂讲授为主，使用教学PPT讲解。 教 学 过 程 第一课时 （【案例1】显示服务器信息、【案例2】商品价格计算） 复习上节课内容 在讲解内容前，抛出以下问题让学生回答，。 案例讲解 案例分析 使用HTML编写表格，用于显示服务器信息。 由于服务器信息要从PHP中获取，因此需在表格中的指定位置嵌入PHP代码。 使用浏览器查看此PHP文件的运行结果。 案例实现 教师带领学生分步骤地进行操作，并指出其中需要注意的事项。 说明：在案例讲解的过程中，教师可适时停下来，让学生自行尝试。小组之间可以协作讨论，教师巡视，对疑难问题进行解答。 知识点讲解 总结知识点 教师和学生一起总结在案例中涉及到的知识点，主要包括“PHP标记”、“输出语句”、“预定义常量”、“UNIX时间戳”以及“格式化输出”等。 讲解“PHP标记” （1）、教师展示PPT对标准标记“?php ?”和短标记“? ?”进行讲解，并指出它们的不同。 （2）、教师演示PHP各个标记的使用及注意事项。 （3）、教师让学生自行尝试，理解PHP标准标记“?php ?”和短标记“? ?”的用法及区别。 （4）、学生练习，教师巡视，对疑难问题进行解答。 讲解“输出语句” （1）、教师对“输出语句”使用代码进行演示。 （2）、教师通过代码对“.”和“,”在echo中的使用进行演示讲解。 （3）、学生练习，教师巡视，对疑难问题进行解答。 讲解“预定义常量” （1）、教师展示PPT对PHP中常用的“预定义常量”进行讲解。 （2）、教师通过代码演示“预定义常量”的使用。 （3）、学生练习，教师巡视，对疑难问题进行解答。 讲解“UNIX时间戳”与“格式化输出” （1）、教师展示PPT对“UNIX时间戳”的概念进行讲解。 （2）、教师对“当前的时间戳”的显示效果通过代码进行演示，并让学生对演示结果发表意见。 （3）、通过演示结果可知，UNIX时间戳的可读性差，找解决办法——对UNIX时间戳进行格式化输出。 （4）、学生练习，教师巡视，对疑难问题进行解答。 阶段小结 小结 重点：PHP标记、输出语句。 答疑 教师询问学生对于知识点还有什么不理解的地方。针对学生不理解的知识点给与解释。 【案例2】商品价格计算 案例描述 若用户在一个全场8折的网站中购买了2斤香蕉、1斤苹果和3斤橘子，它们的价格分别为7.99元/斤、6.89元/斤、3.99元/斤，那么如何使用PHP程序计算此用户实际需支付的费用呢？下面通过PHP中提供的变量与常量、算术运算符以及赋值运算符等相关知识来实现PHP中商品价格计算。 案例讲解 案例分析 使用PHP提供的变量保存用户所购买商品的名称、价格及数量。 由于网站中所有商品的折扣相同，所以使用PHP提供的常量来保存。 分别计算用户购买香蕉、苹果和橘子的价格。 计算打折后所有商品的总价格。 使用表格显示用户所购买的商品信息及该用户实际需要支付的费用。 案例实现 教师带领学生分步骤地进行操作，并指出其中需要注意的事项。 说明：在案例讲解的过程中，教师可适时停下来，让学生自行尝试。小组之间可以协作讨论，教师巡视，对疑难问题进行解答。 知识点讲解 总结知识点 教师和学生一起总结在案例中涉及到的知识点，主要包括“注释”、“标识符”、“关键字”、“变量与常量”、“算术运算符”以及“赋值运算符”等。 讲解“注释” （1）、教师演示并讲解