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2011年全国各地高中考试熟语试卷汇编参考解答MicrosoftPowerPoint演示文稿
1.D A、弥漫:布满,到处充斥着。 B、即时:立刻,马上。 C、方兴未艾:事物正在发展,还没有停止,多形容事物正在蓬勃发展。 D、瘦死的骆驼比马大:在一方面有特别特长的人,即使在这方面突然到了穷困的地步,也比一些在这方面刚出炉的人强。主要是指经济上的象征,此处可以改为“打肿脸充胖子” 2.D A、纵令:①放任:纵令罪犯逃脱。②连词。即使:纵令心里有气,也尽力克制,不表露出来。 B、浓重:(色彩、气味、烟雾等)很浓、很重:设色浓重|浓重的香气|江面上的雾越发浓重了。 C、投桃报李:意思是他送给我桃儿,我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。 D、求全责备:对人对事物要求十全十美,毫无缺点,是指苛责别人,要求完美无缺。 3、B 钟爱:特别疼爱;非常喜爱;比“喜爱”程度深。 洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续不断;也形容才思充沛,写起来很畅快。 纷纷扬扬 :纷纷 ,众多。扬扬,飘落的样子。形容雪、花、叶等飘落的样子;也形容杂乱地传扬,议论纷纷或接二连三。 “犹如”较文雅,“好像”较通俗。 4、D A项“步履维艰”, 指行走困难行动不方便。 B项“尘埃落定”,一指尘埃虽然在空中飘浮,最终要落到地面。又比喻事情经过许多变化,终于有了结果;或经过一阵混乱后将结果确定下来。 C项“妙手偶得?”, 技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。 D项“指日可待”,为期不远,不久就可以实现。通常用来指期待实现的事。对象不当。 5、C 提出:①揭示;提请考虑、讨论、接受或采纳。②提取。如:他从银行存款中提出一千元。 提醒:指出来以引起注意:要不是你提醒,我肯定又忘了。文中是“引起注意”,应用“提醒”。 产生:①生育;分娩。②出产。③由已有的事物中生出新的事物;出现。④出生。 引发:引起,触发;启发。 适合:符合;偶然相合;适宜。 合适:符合实际情况或客观要求。 6、C 浓墨重彩:用浓重的墨汁和颜色来描绘,形容着力描写 漫无边际:形容非常广阔,一眼望不到边。也指谈话或写文章没有中心,离题很远。应为“浩如烟海” 闲言碎语:闲,与正事无关。碎,指说话唠叨,唠叨些与正事无关的话。应为“只言片语” 良莠不齐:莠,狗尾草,很像谷子,常混在禾苗中,好人坏人都有,混杂在一起,应为“鱼龙混杂” 7、A A项“高屋建瓴”, 把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏。对象和语境很契合。 B项断章取义。“繁文缛节”, 过分繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐多余的事项。这里可以用“繁琐”或“繁琐庞杂”。 C项感情色彩不当。“趋之若鹜”, 象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。贬义词。 D项前后矛盾。“不绝如缕”, 多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。这与“热闹非凡”矛盾,应该用“不绝于耳”。 8.B A相形见绌 ?形,比较;见:显示出;绌,不够;不足。和另一事物相比较,显出不足 B东山再起? 指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复地位。 C跌宕起伏? 形容事物多变,不稳定。也比喻音乐忽高忽低,很好听。跌宕:富于变化,有顿挫波折。 D白云苍狗? 苍:灰白色。浮云象白衣裳,顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。 9、A 投降是“停止对抗,向对方屈服”;投诚是“(敌人、叛军等)归附”;依据语境,应为“投降”。 分别是“一个人分几个方面(进行工作)”,分头是“若干人分几个方面(进行工作)”;依据语境应为“分别”。 深孚众望是“ 深受众人的信任”,深负众望是“辜负了大家的希望”,肯定选“深孚众望”。 10. D.活灵活现是形容描述或模仿的人或事物生动逼真。这里用来形容野兔,属于用错对象。 11、C 第一个空不能填“自信”,第二个空不能填贬义词“沉溺”“沉迷”,第三个空表让步关系,是确认的事实不能选“既然”“即使”。第四个空填“三步一叩”最能体现信徒的虔诚。 12、B A:蔚为大观,形容事物美好而繁多,给人一种盛大的印象; B:自顾不暇,光顾自己还来不及。指没有力量再照顾别人。可以改为“应接不暇”。 C:鱼目混珠,拿鱼眼睛冒充珍珠;比喻以假乱真,以次充好。一般形容物,不形容人; D:诟病,指出他人过失而加非议、辱骂。 13. A 阐述:论述。阐发:阐述并发挥。 直接:不经过中间事物。直截:言语、行动等简单爽快。 单纯:单一。纯粹:表示不掺杂别的成分。解决:处理问题使有结果。处理:安排,不一定有结果。 14、C 运筹帷幄:常指在后方决定作战方案,也泛指主持大计,考虑决策。 耳濡目染:形容见得多了听得多了之后,无形之中受到影响,指好也指坏。属“耳熟能详”的误用。 休戚与共:彼此之间忧喜、福祸共同承受,指同甘共苦,形容关系密切,用来形容人跟自然的关系不太恰当。 蔚然成风:指一件
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