2011年广州市水平测试考前嘱咐.ppt

2011年广州市水平测试 考前叮嘱 水平测试范围 考试时间:2:30—5：00，两个半小时，时间安排基本上与分值相等，即3分题用3分钟，作文必须保证60分钟，字数要比要求多100-150字。 有单选，有多选，有主观 选择题答题卡与高考一致，放在答题卡第一页，要留意题号，不要填错。 按照模拟一、模拟二的题型。 1.语言基础选择题（字音、成语、病句） 2.文言考课内（必修1至必修5，唐宋散文共9篇） 3.诗歌 4.现代文（课外） 与课内学习的内容有相关的。 5.作文（议论文） 诗歌鉴赏 1关注题目 2关注首尾联 3关注意象 4关注情感词 5答题要规范 一即景抒情诗 情感（主题）： 离愁别绪 羁旅者的孤独寂寞之感 对家乡的思念对友人的怀念 对某个时节的喜爱 对某种生活的追求 二边塞诗歌 1、表现英勇作战，保家卫国的豪迈、奔放、一往无前的主题。 2、表现报国无门的愤懑压抑。 3、对战争的厌恶，归家无门的悲哀。 4.对家乡亲人的思念。 5、边塞风光 台?城??? 韦庄?????????? 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。?无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 1. 《台城》中“鸟空啼”的“空”字历来为人所称道，你能品出其中的滋味吗？ 1. ①“空”是“白白地”“徒劳地”的意思。②描述了台城历经变迁，已经面目全非，但不解情的大自然，却一年一度景色依旧，连鸟儿也无谓地在啼鸣的景象。③以乐景写哀情。④突出了诗人对事世变迁的感慨之情。 题葡萄图 徐渭 半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。 笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。 注：徐渭，字文长，号青藤居士。天资聪颖，才华横溢,诗文书画戏剧皆佳，然终生不得志于功名。 2.诗歌塑造了一个怎样的人物形象？ 诗歌塑造了一个饱尝辛酸、怀才不遇而又狂放孤傲的老人形象。 秋 望 李梦阳 黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。客子过壕追野马，将军发箭射天狼。黄尘古渡迷飞挽①，白月横空冷战场。闻道朔方多勇略，只今谁是郭汾阳②。 【注】①飞挽：是“飞刍（草）挽粟（粮）”的省说，指迅速运送粮草。②郭汾阳：唐代著名的将军郭子仪，曾经平定安史之乱，大破吐蕃，被封为汾阳王。 3.这首诗表现了诗人怎样的思想感情? 本诗通过描写战云密布下的塞上风光，抒发对安边卫国的良将的向往，体现了诗人忧国伤时的忠贞情怀 4.第三联用的是什么修辞手法?请结合诗句作简要分析。 ①对比。将黄河渡口的繁忙和战场上的沉寂进行对比，突出战争即将来临前的肃杀景象。 ②双关。一个“冷”字，既指战场的清冷和寒冷，又指诗人心上的那份寒意。 现代文阅读 1.必须做到整体感知，明确文段的中心句子，明确文章思路。 2.如果是选择题，必须在原文中找到相应的句子，并标上相应的序号。 3简答题要有两种意识：审题意识、原文意识 4.要学会将原文“答案化”，具体方法有：摘抄 （直接摘抄语句）、重组 （连缀加工关键词）、替换 （用对应题目的话语总括转述）等。 5.分点作答 6.多答. 记叙文：描述形象、细腻、生动. 议论文：论述严谨，材料丰富，语言周密准确. 说明文：说明严谨，语言准确，条理清晰；多用“作诠释、列数字、举例子”等说明方法。 语言运用 1审题干，圈划重点词 2搭基本框架，逐渐添加润色，不要以为可以一蹴而就。 3根据自己的答案，结合题目，回顾检查，务必做到一一对应。 审题训练三 请按要求为下面的作文题写出写作思路提纲： 工厂的角落里，几块形状各异的锈铁锭不甘寂寞地聊了起来。 甲：我想成为机器人，现代化建设最需要我。 乙：我愿意做成螺丝钉，很多地方都离不开我。 丙：我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊！ 丁：他们都在寻找适合自己的位置。 生活中，每个人的位置可能不同，但各有其价值，请以“位置和价值”为话题，写一篇不少于800字的议论文。自定立意，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。  写作本题，还是要从两者间的关系入手，位置有大有小，有高有低，但不同的位置，对于实现人生价值而言，最重要的还是要认准“位置”、坚守“位置”，脚踏实地，以坦然的心态、昂扬的生命情致、积极进取的姿态去面对人生。 回顾议论文写作的基本思考过程 1审题出观点（必须把关键词的意思想清楚，把自己的思路理顺，才能开始想相关的例子） 2 列提纲出文章结构（每段段首一定要呈现中心局或分论点 引议联结 3引用名言运用修辞出文采 议论性文章基本结构一（引议联结） 第一段：简洁概括材料（100字） 第二段：明确文章观点（50字） 第三段：理由一（150字） 第四