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university应该怎样学习
大学应该怎样学习
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2013北大资源研修学院
十年寒窗苦,使我们能够进入大学学习,我们虽然没有“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”但进入大学学习的机会实属不易。有人将大学定义为“就是大概的学习”,对这种浅薄无知的认识,我们当然要坚决反对。因为大学是人生中最为关键的一个阶段,这是因为,这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。那么在大学中我们应该怎样学习呢?对大学阶段的学习我觉得《中庸》当中的几句话说得非常准确:“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。
博学之,学海无涯,我们一生所学的东西也只不过是“沧海一粟”。“博学之”意谓为学首先要广泛的涉猎各方面知识,提高自己的理论水平和人文素养。孔子说:“三人行,必有我师焉”大学的周围到处是良师益友。在大学中你可以充分利用学校的人才资源,资深教授、青年教师、同学、、、、、、从各种渠道吸取知识。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并蓄,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”。博学是为学的第一个阶段,越过这个阶段为学就是无根之木、无水之源。
审问之,学习的过程中肯定会遇到不理解或不明白的地方,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。我们在中学阶段学习知识时更多地是追求“记住”知识,而在大学阶段我们就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点,都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉,大家就能举一反三地学习其他知识,解决其他问题,甚至达到无师自通的境界。
慎思之,问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用。在大学期间,学习专业知识固然重要,但更重要的还是要学习独立思考的方法,培养举一反三的能力,只有这样,我们才能在这个日新月异的社会中立足,我们才能适应瞬息万变的未来世界。
明辨之,真理是越辩越明的,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分。““独学而无友,则孤陋而寡闻”。我们在大学中可以充分利用很多时间和同学讨论切磋,只要相互讨论我们就能学到最有用的知识。
笃行之,“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。有一句关于实践的谚语是这样说的:“我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白。做到笃行我们必须先树立一个目标,在朝着这个目标坚定不移的前进,因此,只有那些踏踏实实,一心一意,坚持不懈的人才能真正做到笃行。
大学四年中通过广泛地学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地实行。这样你在大学时不是碌碌无为,走出校门的时候也不会为什么都没学到而悔恨,因为那时候你是一个内外兼修,德才并举的人。做到了这些你会成为一个潜力、有思想、有价值的青年人。
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