university横素养拓展证书填写基准.ppt

大学生素质拓展证书填写标准培训 城市建设学院团委素拓部 大学生素质拓展计划的启动 ——“双证”时代的序幕已经拉开 “大学生素质拓展计划”是由教育部、团中央、全国学联等中央有关部委联合推行的一项素质教育的重大举措。本计划旨在全面贯彻党的教育方针，按照党中央“四个统一”的要求，坚持面向现代化，面向世界、面向未来，以培养大学生的思想政治素质为核心，培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高在校大学生的人文素养和科学素质，造就“有理想，有道德，有文化，有纪律”，德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。大学生素质拓展计划作为统揽大学生课外业余学习教育活动的龙头工程，能够发挥作为大学生第二课堂教育计划的重要作用。 实施“大学生素质拓展计划”对于在校大学生有哪些作用？ 实施“大学生素质拓展计划”是服务于经济社会发展的需要，是服务于素质教育的需要，是服务于青年学生成长成才的需要. 有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向；有利于动员社会资源服务大学生素质教育；有利于增强大学生自主创业、就业的意识和能力 使素质教育从课堂教育教学延伸到课堂外的教育教学，覆盖全体同学在校学习生活的全过程。实施这一计划，使大学生的素质教育更加扎实、有效，并落到实处。 《大学生素质拓展证书》的意义 该证书明了地展示学生在校期间参与素质教育的综合成果。在各位同学毕业面临就业的时候，学校为符合标准的同学提供一本素质拓展证书，作为在校期间素质拓展的凭证和记录，为学生与用人单位提供一个全面的素质证明。此证书将和毕业证书、学位证书共同作为用人单位评价大学生综合素质的参考标准。足以说明同学们在学校接受综合素质教育的内容和水平。 《大学生素质拓展证书》权威性 与接受第一课堂教育之后获得的毕业证书一样，第二课堂教育之后获得的素质拓展证书,将成为大学生的全国通行的权威证书。该证书全国统一编号，大学生毕业时统一发放。我校证书采用共青团武汉科技大学委员会自主设计的,该证书被国家劳动人事部门认可,在就业市场上全国通用。广泛用于同学们在应聘就业、升学、晋职的过程中。 一、六大模块简介 A.思想政治与道德修养：体现思想政治素质 B.社会实践与志愿服务：体现理论实践结合 C.学术科技与创新创业：体现创业创新能力 D.文化艺术与身心发展：体现文化艺术修养 E.社团活动与社会工作：体现组织管理能力 F.技能培训与其他： 体现技能掌握能力 A.【思想政治与道德修养】 入党、转正情况，个人获得的荣誉称号。主要指学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识，道德品质等方面的表现。要求大学生具有崇高的理想和坚定的信念；具有热爱祖国，拥护中国共产党领导的思想觉悟；具有投身改革，乐于奉献的时代精神；具有高度的社会责任感；具有自强不息和求实创新的优良品质。 内容示例： 1、学生业余党校培训（入党积极分子的培训） 2、学生业余团校培训（青年马克思主义者培养工程） 3、红安革命传统教育 4、主题教育（主题党日、主题团日。主题具体包括“感动教育”，“民族精神教育”，“核心竞争力教育”，“钢铁品质教育”等） 5、大学生思想动态调研座谈会 6、优秀学生干部、模范共青团干部、军训优秀个人、社团积极分子、优秀干事、优秀学生、社团联合会优秀委员、优秀青年志愿者、图书馆优秀志愿者等称号 7、其它能体现思想政治与道德修养的组织拓展条目 注：“科大英才学校”是校级的团课，各学院为分团校；“科大英才学校”有骨干班和提高班，“荆楚英才学校”填写格式也与此格式一致。入党积极分子培训班属于党课。 填写示例： √ XX年XX月至XX年XX月，参加入党积极分子培训并结业。 如：2011年3月至2011年4月，参加入党积极分子培训并结业。 2011年3月至2011年4月，参加入党积极分子培训并结业，同时获“优秀学员”称号。 √ XX-XX学年，参加武汉科技大学第XX期“科大英才学校”大学生骨干/提高培训班并结业。 如：2012-2013学年，参加武汉科技大学第五期“科大英才学校”大学生骨干培训班学习并结业。 √ XX年XX月，参加武汉科技大学“青年马克思主义者培养工程”大学生骨干培训班学习并结业。 如：2012年10月，参加武汉科技大学“青年马克思主义者培养工程”大学生骨干培训班学习并结业。 如：2012年10月，参加武汉科技大学“青年马克思主义者培养工程”大学生骨干培训班学习并结业，同时获“优秀学员”称号。 √ XX年XX月，参加武汉科技大学红安革命传统教育。 如：2011年5月，参加武汉科技大学红安革命传统教育。 √ XX年XX月，获武汉科技大学本科生“军训优秀个人”称号。 如：2011年1