人生寓言公开课演示课件.ppt

人 生 寓 言(节选) 了解寓言的文体特点和写作方法。 理解课文内容，领悟课文蕴涵的寓意。 继续练习朗读，提高朗读水平。 看导语，默读课文，粗略了解课文大意。 复述两则寓言的主要内容。 利用工具书掌握文章中的生字词的含义。 分角色朗读课文，注意语调、停顿和重音。 有人认为，《白兔和月亮》的寓意是“与其拥有，不如没有。”对此，你有没有不同的意见？ 假如你是白兔，你会请求诸神之王“撤销那个慷慨的决定”吗？ 你觉得把《落难的王子》的寓意概括为“只有遭遇厄运才能坚强起来”是否合适？ 综合比较这两则寓言，说一说你的学习体会。 从这四幅动画中任选一幅，联系自己的生活体验，发挥想象，构思一则250字左右的“人生寓言”。 寓言——文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构短小，主人公常为动物，也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善，充满智慧哲理。情节具有虚构性、幻想性和启迪性。素材多起源于民间传说。西方文学 中最著名的寓言有古希腊 的《伊索寓言》等。中国春秋战国时期已盛行寓言，有不少保留在《庄子》、《韩非子》等著作中。 课 后 作 业 熟读《人生寓言》，深入体会两则寓言的寓意和写法。 积累有关厄运的名言警句。 预习《我的信念》，收集与居里夫人一样把自己看作平凡人的科学家的资料。 * * * * * * * *