虚拟仪器实验3数组、簇和字符串教程.docx

实验3 数组、簇和字符串 一．实验目的 1. 学习并掌握熟悉 Labview中各种数组的表示和创建； 2. 学习并掌握在Labview中数组的操作； 3. 学习并掌握在Labview中簇的表示与创建； 4. 学习并掌握在Labview中簇的操作； 5. 熟悉 LabVIEW中字符串的表示方法以及基本操作。 二. 实验仪器设备 1. PC机一台 2．Labview 8.6 软件一套 三. 实验要求 1. 预习教材中的相关内容。 2. 阅读并熟悉本次实验的内容。 3. 按照要求完成各VI的设计、调试和运行。 四. 实验任务 1. 数组与 For 循环实现自动索引 （1）在前面板上放置数组控件，数值显示控件，此时前面板如下图 3-1所示： 图3-1 设计如下图所示： （2）在程序框图的函数选板中找到下图 3-2 中所需的运算符，按下图所示将上面控制对象与这些运算符连接起来： 图3-2 设计如下图所示： （3）确认程序无误后，运行程序，可看到如图3-3所示结果： 图3-3 运行程序如下图所示： 2. 创建二维数组 使用两个嵌套的For循环(即一个循环在另一个循环内)可以创建二维数组。嵌套的For循环创建二维数组时，外层循环创建行，内层循环创建列。设计程序框图如图3-4所示： 图3-4 运行结果如图3-5所示： 图3-5 前面板设计如下所示： 程序框图设计如下所示： 3. 基本数组操作 使用如上方法，创建一个3行4列的数组，(1)求数组的最大与最小值；(2)求出创建数组的大小；(3)将该数组转置；(4)将该二维数组改为一个一维数组。将各部分结果分别显示出来。 （1）设计前面板如下所示： 程序框图如下所示： （2）程序框图如下所示： 前面板如下所示： （3）前面板如下所示： 程序框图如下所示： （4）前面板如下所示： 程序框图如下： 4.创建一个簇控件 成员为字符型姓名，数值型学号，布尔型注册。从该控件中提取簇成员注册，并显示在前面板上。 前面板如下所示： 程序框图设计如下： 5. 设计实验：产生一个3×3 的整数随机数数组，随机数要在 0到 100 之间，然后找出数组的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小，也可能没有鞍点。如图3-6所示： 图3-6 设计前面板如下所示： 程序框图如下所示： 6. 设计实验：利用簇模拟汽车控制，如图3-7所示，控制面板可以对显示面板中的参量进行控制。油门控制转速，转速＝油门*100，档位控制时速,时速＝档位*40，油量随 VI 运行时间减少。 图3-7 前面板如下所示： 程序框图设计如下： 9. 合并字符串 （1）设计前面板如图3-8所示： 图3-8 前面板如下所示： （2）框图程序如图3-9所示，利用“格式化写入字符串”将字符串和数字合并。 图3-9 程序框图如下所示： （3）运行程序，得到合并后的字符串如图3-8所示。 运行程序如下所示： 10.提取字符串 （1）设计前面板如图3-10所示，其中“子字符串”和“输出”为显示。 图3-10 前面板如下所示： （2）设计框图程序如图3-11所示，“截取字符串”函数截取了字符串的一段，“扫描字符串”扫描并转换格式输出。 图3-11 程序框图如下所示： （3）运行程序，获得结果如图3-10所示。 11.设计实验：设计一个字符加密器，对输入的对字符串进行加密，规则是每个字母后移5位，例如A变为F，b变为g，x变为c，y变为d…，如输入如图3-12所示的China，则得到结果如图所示。 图3-12 前面板设计如下： 程序框图设计如下： 运行程序如下： 五. 实验报告 1．交电子版实验报告和VI程序； 2. 记录各步骤的运行结果； 3．简述在实验中遇到的问题及解决办法和收获。