使用写作人物描写.ppt

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使用写作人物描写

本文写的较成功,七二学生反映较好。七一没上。 擦黑板 李孟迁拿起黑板旁的抹布,蹲在水桶旁,用力上下搓着。随后将干净的抹布小心翼翼叠成方形,用手按住一边,慢慢从左移到右,她弓着身,低下头,那一丝不苟的神情就像是在雕琢一件精美绝伦的艺术品。 《红楼梦》刘姥姥一进大观园 众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来,林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟,宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫心肝,王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来,薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子,探春手里的饭碗都合在迎春身上,惜春离了坐位, 拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的, 独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。 《跳远》起跳 他用尽全力,像生了翅膀一般,飞奔踏板。在左脚踏上踏板的时候,时间似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只见他用力在踏板上一蹬,随即身子瞬间腾空而起,在空中划过一个漂亮的圆弧,落入沙坑,双腿弯曲,双脚深深嵌进沙地,整个人却由于惯性,向前扑去。 她胖乎乎的,凸额头,塌鼻梁?,一头乌黑油亮的头发上,扎着一枚粉红色的蝴蝶结。红红的小脸蛋,想朵要开的杏花,加上那双忽闪忽闪的大眼睛,一看就是个机灵鬼。? 朱自清《背影》 他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。 我六岁的时候,到农村外公家去住。一天傍晚,我坐在院子里玩,忽然发现一只小兔在篱笆门外,我连忙走上前去一看,他红红的眼睛,仿佛是小兔的项链。旁边蹲着个年龄跟我们差不多的小女孩儿。她长得可精神了。秀气的脸上一双宝石般的眼睛,闪着快乐、朴实的光,两只齐刷刷的小辫子不时在肩膀上磨来擦去。我走到近前,蹲下身一边抚摸着小兔,一边问他:“这是你的小兔吗?”“是俺的。它叫‘鲜鲜’,非常淘气,你看,它又跑到这儿来了。”“咱们一块玩吧!”“好的。”说着说着,我们就熟悉了。这时我才知道他叫“石榴”,以后我们就成为了好朋友。 语段分析 原文 他半蹲在起跑线上,左脚尖顶住起跑线,右膝跪在跑道上,两手就像两根钉子插在地上。整个身体微微前倾,抬着头,目不转睛地盯向前方,那样子,就像一只展翅待飞的雄鹰。“预备……”随着这拖长的声音,他慢慢绷直右腿,仿佛是一张拉开了的弓。“啪!”那 “箭”猛然射了出去。他飞快地跑着,像闪电,像受了惊吓的羚羊,像脱了缰的野马,奔跑着……跑了一段后,他的速度渐渐慢了,可是他仍然大幅度地挥摆着双手,努力向前跨着大步。离终点不远了,他猛地抬起头,闭上眼,咬紧牙关,拼命地冲向终点。“冲啊!”周围响起了狂热的呼喊。终点就在眼前了!只见他猛一低头,身体向前冲,那条终点绳挂在他的身上,如同一条荣耀的绶带。 原句 猪八戒到河边喝水 修改 猪八戒急急忙忙跑到河边,来不及细究这水黑不黑、脏不脏,趴下身子,撅起屁股,张开大嘴就“咕噜咕噜”地喝起来 原句 小红走出教室,奔如雨中 修改 小红走出教室,站在走廊里,抬起头望着越下越大的雨,微微张开嘴想说什么,随即一顿脚,猛的缩起胳膊,冲入磅礴的大雨之中 他50多岁了,戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!” ——选自《糊涂的老师》 手的遐想 我久久的端详你,慢慢进入属于你的世界,简直要迷失了自己。 这长短粗细不一的五指,独立而统一,多想这个纷繁而统一的物质世界;这细密繁复的指纹,可暗藏着独一无二的难以探知的生命奥秘?这纵横交错的掌纹,多像大地上纵横交错的阡陌河川;这贫瘠的手背与丰厚的手掌,多像我们的边关腹地,表里山河! 手,让我沿着你的蹊径,像一个访古的探险者,走入你遥远幽深的历史。我看见,手的洪荒原野上,一群刚刚离开森林站在草地上的猿人,在与一只猛兽对峙,惊恐之余,他们本能的抓起脚边的石块和枯枝,投掷着,挥舞着…在无数个日出日落之后,笨拙的指爪终于能够用石块砸出粗糙的石器;再后来,手终于可以垒石成墙,磨骨成针,进而钻木取火,缝皮成衣,烧土成陶,刻岩为画,铸铜为鼎,筑土为城,伐木为宫,熔金为冠…而现在,我这双孪生的手,正临窗执笔,正敲击键盘,正白纸黑字的怀古思今! 手啊!你

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