北京市青少年科学摸排体验活动.ppt

2013年北京市青少年科学调查体验活动 实施要点说明 规定学生必须参评活动： 1.家庭与学校用餐情况调查活动 调查问卷见《活动手册》第20-22页（辅导老师分发给学生活动手册）。针对家庭与学校用餐情况调查，每个学生家庭用餐情况必须每人都填写，学校用餐情况只提交一份调查表 提交数据说明：6月15日至9月5日期间，登录活动网站，进入“参与活动”栏目，点击“学生参与入口”，在线提交家庭与学校用餐情况调查数据。 （特别提示：主题网站现在还不能注册新用户，将在6月底更新，请老师和学生届时留意网站。数据提交窗口在9月5日后将自动关闭，请务必在此之前完成数据提交工作） 2. 食品包装创意作品 (1) 设计食品包装成品： 选择自己想要包装的食品，确定适合的包装材料，制成既美观又环保的成品，最后以照片形式上交（最好本人与成品照成一张照片）。 (2)文字说明： 针对设计的食品包装，写出设计背景及方案 （为什么选择包装这个食品，为什么选择这个包装材料以及制作食品包装成品的具体过程） 最终提交的资料包括照片和文字说明 在8月25日前提交到公邮：bjkxtc@ 规定教师必须参评活动: 各校只需提交一份活动报告，在8月25日前提交到公共邮箱：bjkxtc@ 自选参评活动 （1）优秀主题班队会活动征集（教师作品） （2）优秀校本课程、课件、研究性学习方案征集（教师作品） （3）金点子暨科学建议征集（学生作品） （4）学生优秀科幻画、漫画及手抄报作品征集（学生作品） （5）节约粮食公益宣传口号（标语）征集活动（学生作品） 三、本次活动的科普知识内容 （一）“了解农耕文明、弘扬节俭美德”主题学习与体验活动 根据《活动手册》要求，结合综合实践课、劳技课、主题班队会、社会大课堂等教育教学工作，借助学校宣传栏、校园网、校园广播、班级黑板报等渠道，通过组织校外参观与实践、现场咨询与签名活动科普剧表演、动漫画创作、演讲比赛、手抄报等学生喜闻乐见的活动，在全校范围内开展以“了解农耕文明、弘扬节俭美德”为主题的学习与体验活动。通过活动，帮助学生了解农耕文明的形成与发展，了解资源环境保护与粮食安全的关系，掌握粮食分类、种植、贮存、加工和科学膳食等科学知识；在学生中积极倡导节约粮食、杜绝浪费，弘扬勤俭节约传统的美德。  二.“节约粮食、从我做起”宣传接力行动  组织校园宣传小分队，走进公园、社区、商场等公共场所，通过发放宣传册、组织签名活动、现场咨询、进行科学实验表演等形式进行爱粮节粮宣传教育活动。 * * 一、活动主题 节约粮食，从我做起二、参加对象 全市中小学生 优秀科技实践活动报告 以上作品在9月30日前提交公邮即可bjkxtc@ *