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台阶200409051136

学习目标 知识目标:体会领悟父亲的情感与性格。 能力目标:从文章中联系实际感悟去中的真情。 教育目标:学会去关心父母,仔细聆听他们内心的声音。 * * The middle school of XingHua GDFK.  By Berlin.Hoo 1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋? 2、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的? 3、新屋造好,父亲又怎么样? 导读提示:   A.每个人的家乡都有一些独特的风俗,那麽,本文中的一个独特的风俗或讲究是什麽呢?  每个人的家乡都 有些独特的风俗, 那麽,本文中一个 独特的风俗或讲究 是什麽? 台阶高,就意 味着,屋主人的地位高。  B.换句话讲,父亲为什麽要造一栋有高台阶的新屋? 换句话讲,父亲为什麽要造一栋有高台阶的新屋? 造新屋,当然是为了改善居住条件,每个建筑物都有它的人文性,所以说,父亲对台阶的要求,也就是对地位的要求。 C.那麽父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的?(或他都作了哪些准备工作?) D.那麽父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的?(或他都作了哪些准备工作?) 每天捡砖、瓦、鹅卵石等。往瓦罐里塞角票等 E.但奇怪的是,造新屋的过程写的简略,可造台阶反而很详细,这是为什麽?  但奇怪的是,造新屋的过程写的简略,可造台阶反而很详细,这是为什麽? 详略是由中心而定的。题目是“台阶”,所以主体工程可以略写,造台阶要详写。  F.在父亲心理,新台阶的动工,就意味着“地位的提高”,我们平时遇到父母升职等事时,都是举家欢庆的。那么父亲是怎样庆贺的? 放了四颗大鞭炮。 G.但是,父亲在放鞭炮时,他的神情是很有意思的。找出来,看看他有什麽特色? H.在父亲的努力下,新台阶终于砌好了,可父亲却感到怎样?为什么? 但是,父亲在放鞭炮时,他的神情是很有意思的。找出来,看看他有什麽特色? 奋斗了大半辈子。高高的台阶就要砌起来,新屋就要完工,他心里的高兴是无法形容的。一辈子低眉顺眼、老实厚道,高兴起来也与众不同。一双手放在哪里都不是。 在父亲的努力下,新台阶终于砌好了,可父亲却感到怎样?为什么? 不对劲。 台阶低,意味着经济地位地下,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习惯,不对劲。 I.其实,我认为这篇课文是可以删除一部分的,大家认为是哪一部分? 其实,我认为这篇课文是可以删除一部分的,大家认为是哪一部分? 老屋的三级青石板的描写。 你说这样写有必要吗?为什么? 你看这里都罗嗦了些什么? 1)来历—— 2)粗糙—— 3)我跳上跳下—— 4)脚板—— 你说这样写有必要吗?为什么? 有必要,因为都与后面有着紧密的联系。并且都对后面的情节起对比或反衬的作用。 你看这里都罗嗦了些什么? 1)来历——体壮如牛(与后面,闪了腰作对比。) 2)粗糙——经济条件差。 3)我跳上跳下——我年幼,新屋盖好,我“长成大人”,所用时间之长。 4)脚板——终年辛劳;说明家庭的穷困。 1)“父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情?为何不用心理描写? “父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情?为何不用心理描写? 一方面,专注的望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。 另一方面,第一人称,不允许写别人的心理活动,只能以形写神。 2)父亲回来时,为什麽一副若有所失的模样?这种心态怎麽理解?   父亲回来时,为什麽一副若有所失的模样?这种心态怎麽理解? 父亲干了一辈子,劳动就是生命,在他的精神世界中,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值,一旦不能干活,就失去一切,所以感觉若有所失。 3)简述一下了父親造屋的前因後果。故事梗概述一下,父亲造屋的前因后果。(故事梗概)他为此付出的代价是什麽? *

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