语法分析词法分析实验报告教程.docx

编译原理实验报告词法分析和语法分析专业班级 jk0701学生姓名 舒月 学号验题目： 研究性学习专题一 词法分析程序构造原理与实现技术研究性学习专题二 递归下降语法分析设计原理与实现技术一实验目的（1）研究性学习专题一标识符→字母︱ 标识符字母︱ 标识符数字无符号整数→数字︱ 无符号整数数字 单字符分界符 →+ ︱－︱* ︱; ︱(︱) 双字符分界符→大于=︱小于=︱小于︱冒号=︱斜竖*小于→ 等于→=大于→冒号 →:斜竖 →/该语言的保留字：begin end if then else for do while and or not[设计说明] （1）该语言大小写不敏感；（2）字母为a-z A-Z，数字为0-9；（3）可以对上述文法进行扩充和改造；（4）‘/*……*/’为程序的注释部分。（2）研究性学习专题二G[E]: E→TE′ E′→ATE′|εT→FT′ T′→MFT′|εF→ (E)|iA→+|- M→*|/[设计说明] 终结符号i为用户定义的简单变量,即标识符的定义。二实验分析过程词法分析程序功能描述：根据上述正则文法，输入一串字符串，输出一串二元式序列组成的中间文件，在实现的过程中，能发现输入串中的错误。语法分析程序功能描述：根据词法分析输出的二元式序列，对二元式序列进行判定，时候满足语法的要求，若满足，则输出结果为正确，反之，为错误。主要数据结构： 用TokenBean类存储数字，标识符，保留字 的类别，表示，和识别名publicclassTokenBean {String name;String code;intkind;}用ArrayList来装TokenBean类程序结构描述：词法分析过程用到的主要函数public boolean isNumber(char ch)//判断输入字符是否为整数public boolean isAlph(char ch) //判断输入字符是否为字母private void isKey(String str)//判断str是关键字还是标识符public void excute(String s)//对字符串s 进行分析，得出二元式语法分析过程用到的主要函数public boolean ipresent(int kind)//识别保留字，标识符，整数以下是判断函数，入口为E() 若E为真，则二元式序列满足语法分析private boolean E() // E→TE′private boolean E1() // E′→ATE′|εprivate boolean A() //A→+|-private boolean T() // T→FT′private boolean T1() // T′→MFT′|εprivate boolean M() //M→*|/private boolean F() //F→ (E)|i流程图（1）词法分析程序执行图：（2 ）语法分析程序流程图：三验结果及分析正确实例：a + b – c * d(1)词法分析过程输入：字符串输出：二元式序列并可以保存二元式序列（2）语法分析过程对二元式序列进行判定，给出的例题是正确的，所以结果为true错误实例分析：（a + b(1)词法分析过程输入：字符串输出：二元式序列并可以保存二元式序列（2）语法分析过程对二元式序列进行判定，给出的例题是错误的，所以结果为false在出错区里面报错四实验总结编程的过程中，遇到的难点：在实现的过程中，对string类的不了解，从char 转换到string的过程中，出现错误。对程序的整体框架在开始的时候，考虑不周详，尤其是对while循环条件设置，通过不断地反复调试，能基本上实现词法分析和语法分析的功能。收获：能把用户图形界面和编程较好的实现在一起。