常用逻辑用语全章节复习.ppt

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常用逻辑用语全章节复习

知识网络 概念与规律总结 (1)命题的结构 命题的定义:可以判断真假的语句叫做命题。 “或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑联结词;不含有逻辑联结词的命题是简单命题;由简单命题和逻辑联结词“或”、“且”、“非”构成的命题是复合命题 构成复合命题的形式:p或q(记作p∨q);p且q(记作p∧q);非p(记作┑q) 概念与规律总结 (2)命题的四种形式与相互关系 原命题:若P则q; 逆命题:若q则p; 否命题:若┑P则┑q; 逆否命题:若┑q则┑p 原命题与逆否命题互为逆否,同真假; 逆命题与否命题互为逆否,同真假; 概念与规律总结 (3)命题的条件与结论间的属性 若p q,则p是q 的充分条件,q是p的必要条件,即“推出人者为充分,被人推出者为必要”。 概念与规律总结 (4)“或”、“且”、“非”的真值判断 “非p”形式复合命题的真假与P的真假相反; “p且q”形式复合命题当P与q同为真时为真,其他情况时为假; “p或q”形式复合命题当p与q同为假时为假,其他情况时为真. 概念与规律总结 (5)全称量词与存在量词 全称量词:所有的,一切,全部,都,任意一个,  每一个等; 存在量词:存在一个,至少有一个,有个,某个,  有的,有些等; 全称命题P:??M, p(x) 否定为? P: ??M, ? P(x) 存在性命题P:??M, p(x) 否定为? P: ??M, ? P(x) 概念与规律总结 (6)反证法是间接证法的一种 假设为真,即不成立,并根据有关公理、定理、公式进行逻辑推理,得出矛盾. 因为公理、定理、公式正确,推理过程也正确,产生矛盾的原因只能是“假设为真”,由此假设不成立,即“为真”. 例题选讲 1、分别写出由下列各种命题构成的“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题: 例3.分别写出由下列各种命题构成的“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题,并判断它们的真假: (1)p:末位数字是0的自然数能被5整除       q:5?{x|x2+3x?10=0} 例4.把下列改写成“若p则q”的形式,并判断它们的真假: (1)实数的平方是非负数。 (2)等底等高的两个三角形是全等三角形。 (3)被6整除的数既被3整除又被2整除。 (4)弦的垂直平分线经过圆心,并平分弦所对的弧。 例5.写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题,并分别判断真假: (1)面积相等的两个三角形是全等三角形。 (2)若x=0则xy=0。 (3)当c0时,若acbc则ab。 (4)若mn0,则方程mx2?x+n=0有两个不相等的实数根。 例6.写出下列各命题的否定及其否命题,并判断它们的真假: (1)若x,y都是奇数,则x+y是偶数。 (2)若xy=0,则x=0或y=0 例8.判断下列命题的真假: (1)(x?2)(x+3)=0是(x?2)2+(y+3)2=0的充要条件。 (2)x2=4x+5是 x   =x2的必要条件。 (3)内错角相等是两直线平行的充分条件。 (4)ab0是 |a+b||a?b| 的必要而不充分条件。 例9.判断下列命题是全称命题,还是存在性命题 (1)线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等 (2)负数的平方是正数 (3)有些三角形不是等腰三角形 (4)有些菱形是正方形 例10.用量词符号“?”,“?”表达下列问题 (1)凸n边形的外角和等于2π; (2)不等式的解集为A,则A?R; (3)有的向量方向不定; (4)至少有一个实数不能取对数; 例11.写出下列命题的否定 (1)对任意的正数x, x-1; (2)不存在实数x,x2+12x; (3)已知集合A?B,如果对于任意的元素x∈A,那么x∈B; (4)已知集合A?B,存在至少一个元素x∈B,使得x∈A; 例12.已知关于x的方程 (1?a)x2+(a+2)x?4=0 a?R 求:1) 方程有两个正根的充要条件; * * 常用逻辑用语 命题及其关系 简单的逻辑联结词 全称量词与存在量词 四种命题 充分条件与必要条件 量词 全称量词 存在量词 含有一个量词的否定 或 且 非或 并集 交集 补集 运算 (1)p:平行四边形对角线相等    q:平行四边形对角线互相平分 (2)p:10是自然数    q:10是偶数 例2.分别指出下列复合命题的构成形式及构成它的简单命题: (1)x=2或x=3是方程x2?5x+6=0的根 (2)?既大于3又是无理数 (3)直角不等于90? (4)x+1≥x?3 (5)垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两条弧 (2)p:四边都相等的四边形是正方形       q:四个角都相等的四边形是正方形 (3)p:0?? q:{x|x2?3x?50}

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